9月11日9时30分，教育部师范司副司长宋永刚、人事司副司长吕玉刚和全国模范教师黄河清接受中国政府网专访，就“大力加强中小学教师队伍建设”与网民在线交流。以下为文字实录：

图片来源：教育部网站 张珏瑛 摄

　　[主持人]早上好,各位网友,欢迎点击中国政府网在线访谈。今天的访谈我们来一起关注这两天在媒体上出现频率很多的职业：教师！来到演播室做客的嘉宾是教育部师范教育司副司长宋永刚、教育部人事司副司长吕玉刚以及全国模范教师黄河清。欢迎几位。今天我们共同探讨的话题是：大力加强中小学教师队伍建设。开始访谈前，我想问问黄老师，今年的教师节是怎么过的？有什么新意？您最想收到的教师节的礼物是什么？[2007-09-11　09:30:00]

　　[全国模范教师黄河清]谢谢，今年教师节我很荣幸能够代表广西中小学一线的老师到北京参加庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会，我觉得非常激动。在这个会上，认识了很多教育战线上非常优秀的教师，做了广泛的交流。这个教师节我觉得特别开心的就是这两天我的学生给我发了170多条短信，特别是我任教的班里的学生发了一条短信说“老师，我们班级是全国模范班级，我们也特别希望同您一样去北京参加表彰大会”，我觉得作为老师能有学生给我这样的祝福，我觉得是很欣慰的事情。[2007-09-11　09:30:34]

　　[主持人]在您的从教生涯中过了那么多教师节，您最渴望得到的教师节的礼物是什么？[2007-09-11　09:31:52]

　　[黄河清]应该说对老师来讲，最大的愿望就是希望每个孩子都能健康成长、完善人格。所以每次教师节看到各行各业的学生，给我们写信的时候就觉得是最开心的。[2007-09-11　09:32:44]

　　[网民11111]请宋司长介绍一下教育部在教师节期间开展了哪些活动？取得了哪些效果？[2007-09-11　09:34:01]

　　[教育部师范教育司副司长宋永刚]各位网友大家好，非常高兴在庆祝教师节的喜庆日子里来到中国政府网与大家进行交流。今年的教师节具有特别重要的意义，因为今年的节日提前就开始过了。首先是8月31日，胡锦涛总书记代表党中央国务院亲切接见优秀教师代表，并且发表了重要讲话。这个讲话正在教育系统的广大教师、教育工作者正在认真学习，大家非常受鼓舞，受鞭策，总书记对大家提出了期望和要求，大家也要在今后的工作中进行贯彻，今年这个节日是提前过了，提前以实际行动庆祝教师节。9月9日，温家宝总理又专程到北京师范大学看望了免费师范生、看望了老师，并且和大家进行了一次别开生面的座谈。大家感到很受教育。[2007-09-11　09:35:04]

　　[宋永刚]应该说胡锦涛总书记、温家宝总理，代表党中央、国务院表达了中央对于广大教师、教育工作者的亲切关怀。教育部按照中央、国务院的要求开展了一系列庆祝教师节的活动。主要有几项重大的活动：一就是认真学习胡锦涛总书记的重要讲话；二是开展了大规模的优秀教师的表彰、奖励工作，一会儿吕司长要做介绍；三是广泛地宣传了优秀教师的先进事迹，在全社会掀起了一个尊师重教的高潮。[2007-09-11　09:38:14]

　　[主持人]本次表彰优秀教师大会有什么特点？[2007-09-11　09:39:23]

　　[教育部人事司副司长吕玉刚]教师表彰制度是教师制度建设的一项重要内容。今年9月10日是我国第23个教师节，做好今年的教师表彰工作，对在全社会进一步弘扬尊师重教的良好社会风尚，激励广大教师积极投身教育事业的改革和发展，具有非常重要的意义，也会促进教育系统的广大教师和教育工作者以良好的状态迎接党的十七大顺利召开。[2007-09-11　09:40:25]

　　[吕玉刚]教育部非常重视今年的教师表彰奖励工作，我们和人事部一同研究并精心制定了表彰奖励工作的详细、周密的方案，五月份就已经做了部署，七月底各个省市基本上按照规定的程序和条件上报了名单，八月份教育部组织专门评审工作组进行评审，并最终由教育部教师表彰奖励工作领导小组确定了这个名单，今年一共表彰了500个教育先进集体，2804名先进个人，在这2804名先进个人中有全国模范教师和教育系统先进工作者800名，优秀教师和优秀教育工作者2404名。[2007-09-11　09:44:16]

　　[吕玉刚]同时，对获得全国模范教师和教育系统先进工作者称号的女同志，我们和全国妇联还授予了巾帼建功标兵的称号。教育部还表彰了一批优秀辅导员等一批德育教育工作者。[2007-09-11　09:44:28]

　　[吕玉刚]今年的教师表彰工作突出这么几点：一是规模比较大，要求很高，一共有12种称号，特别需要强调的是，今年第一次开展全国教育系统先进集体的表彰工作，是由人事部和教育部共同表彰的；二是表彰对象具有广泛的代表性；三是坚持了向农村、向一线教师倾斜的原则，还坚持了向职业教育倾斜的原则，进一步完善了表彰奖励工作的激励导向；四是严格程序，严把质量；五是坚持表彰与宣传工作结合，重点宣传一批优秀教师典型，发挥表彰的导向作用。[2007-09-11　09:47:20]

　　[主持人]网民“ddff”问：胡总书记在中南海亲切接见了全国优秀教师代表，发表了重要讲话，全国各地也在深入学习贯彻讲话精神，他在讲话中对教师提出了四点希望。我想问问黄老师，对于胡总书记提出的这四点希望您有什么样的感受和体会呢？[2007-09-11　09:47:56]

　　[黄河清]胡总书记的讲话高度赞扬了广大教师对教育事业的重大贡献，应该说这对全国广大教师是极大的鼓舞和鞭策，作为一线老师来讲我感受很深刻。首先是胡总书记多次提到要关爱学生，让我觉得的确作为老师热爱学生，是我们的天职，所以胡总书记在讲话当中五次出现“关爱学生”的字眼，我们就觉得这道出了教育最本质的内涵，就是教育是爱。作为老师来讲我们觉得爱能够使少年儿童茁壮成长，也能够让我们的孩子增强信心和勇气，所以作为一线教师，我们觉得首先要提高自己的素质和水平，不断学习和研究，提高关爱学生的能力，让每一个孩子都能在教师爱的阳光下茁壮、健康成长，这是我们的心愿。[2007-09-11　09:49:50]

　　[主持人]我们今天的话题是大力加强中小学教师队伍建设，所以有很多中小学教师网民来参与我们话题的讨论。网友ymx：大力加强中小学教师队伍建设如何加强？需要考证和评级吗？我们应该怎么大力加强中小学教师队伍建设，从哪几方面着手呢？[2007-09-11　09:52:35]

　　[宋永刚]我觉得大力加强教师队伍建设是落实中央科教兴国、人才强国战略的一项重要举措，总书记在8月31日接见优秀教师代表时做了重要讲话，其中的一个核心思想就是讲怎么样重视教育、怎么样建设高素质教师队伍，如何建设高素质教师队伍。[2007-09-11　09:54:47]

　　[宋永刚]总书记的讲话实际上是为我们教育改革发展和加强教师队伍建设指明了方向。我觉得总书记的讲话有几个重要的体现：一，充分体现了党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心；二，充分体现了党中央对教育事业的高度重视；三，充分体现了党中央对广大教师、教育工作者的亲切关怀和殷切的期望。教育部非常重视，组织教育战线深入学习贯彻总书记讲话精神。在当天下午教育部党组就召开了座谈会，研究部署教育系统学习贯彻总书记讲话精神的有关工作。[2007-09-11　09:58:24]

　　[宋永刚]周部长在座谈会上特别强调，总书记重要讲话思想深刻、内涵丰富、要求明确，为当前和今后一个时期教育事业改革发展指明了前进方向，要全面贯彻总书记重要讲话精神，抓学习、抓宣传、抓落实。在总书记讲话的当天，教育部党组就发出了通知，要求各级教育行政部门和各级各类学校高度重视、加强领导、抓好落实，其中一个重要的落实就是落实总书记提出的“加强教师队伍建设”。[2007-09-11　09:59:02]

　　[宋永刚]我们体会总书记讲话对于为什么要重视教师队伍建设，要建设一支什么样的教师队伍，如何建设这样的教师队伍等一系列重大问题进行了全面、深刻的阐述，提出了非常明确的要求。[2007-09-11　09:59:36]

　　[宋永刚]我体会主要有以下几个方面：首先，在关于教师的地位和作用方面，总书记深刻指出，教师是人类文明的传承者，推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键，没有高水平的教师队伍就没有高质量的教育。并且我认为总书记还有非常新的表述和概括，他特别强调“尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现”，这三个判断句把教师的地位和作用进行了非常准确、深刻的新的概括。并且总书记要求进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、创造性更好地发挥出来。[2007-09-11　09:59:58]

　　[宋永刚]第二，在教师队伍建设的工作要求方面，总书记提出了三个必须“要求各级党委、政府、全社会做到三个必须：一是必须高度重视和切实加强教师队伍建设；二是必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作；三是必须形成尊师重教的良好社会风气”我觉得这三个必须是当前和今后一个时期教师工作的着力点。[2007-09-11　10:02:19]

　　[宋永刚]第三，在广大教师努力目标和方向方面，总书记要求也是非常明确的，刚才主持人已经讲到总书记首先充分肯定了广大教师心怀祖国、热爱人民、学为人师、行为世范、默默耕耘的高尚精神和为教育事业做出的巨大贡献。同时提出了四点殷切希望，就是爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。我们深切地体会到总书记的讲话为加强中小学教师队伍建设指明了方向，具有深远的历史意义和极强的现实指导意义。刚才这位网友提到了关于加强教师队伍的的问题，我认为要从更高、更广、更大的方面来探讨。加强教师队伍建设有许多实的工作要做，刚才提到的是一些工作环节，下面我们还可以再进行交流。[2007-09-11　10:07:38]