恢复高考是社会公平的重建

教育部纪念恢复高考30周年座谈会举行

　　本报讯（记者 于建坤）30年来，它影响了几代人，为国家的昌盛奠定了根基，这就是高考。日前，来自全国的近40位专家和当年的亲历者齐聚广东东莞，参加了教育部纪念恢复高考30周年座谈会。

　　1977年8月，我国开始恢复高考。数据显示，目前我国高校毛入学率已提高到22%，提前10年实现了高等教育大众化。与会专家表示，30年来通过高考为国家选拔了3600多万人才，为国家、社会、经济的发展作出了重要贡献。近30年的事实证明，恢复高考并不是简单恢复了一个入学考试，而是社会公平与公正的重建，并在全社会重新树立了尊重知识、尊重人才的观念。

　　有关专家指出，自高考恢复以来，老百姓基本是满意的。对于高考也应全面、客观、公正地予以评价，充分肯定成绩，正视存在的问题，寻求解决问题的出路和办法。有关部门对于高考录取工作的探索也一直没有停止，如高中毕业会考、招生“阳光工程”、国家启动考试立法等。在录取手段上，用3年的时间全部实现了计算机远程网上录取，极大地提高了科学管理水平，进一步规范了招生工作，保证了录取的公正与公平。

　　与会专家认为，目前升学竞争、“择校”压力和学生学业负担过重已经成为实施素质教育面临的突出问题。但素质教育是一个整体，它应当包括教育、教学、考试和评价在内的所有内容，树立正确的考试观也是素质教育的内容之一。高考对于基础教育的评价和引导作用是客观存在的和不容忽视的，所以，高考应当成为也可以成为素质教育的“指挥棒”。

　　《中国教育报》2007年4月1日第1版