【来自灾区一线报道】

　　“最大的困难还是校舍问题”

　　---绵阳复课在艰难中推进

　　6月9日，记者走访了绵阳市的教育部门、学校和部分复课的帐篷学校，了解到绵阳正在克服困难，安全有序推进复课。

　　已有42%学生复课

　　这次大地震使绵阳市教育系统受到重创，所有学校被迫停课。尽管如此，绵阳市的灾后复课工作一直在紧张有序推进。截至目前，绵阳市共有28万名学生复课，占应复课学生总数的42%；其中，20万名学生在经过鉴定后确认安全的校舍复课，3.9万人在帐篷学校复课，还有部分学生采取租房复课、异校复课等形式，只有几百人在活动板房教室复课。

　　尽管想尽办法推进学校的复课工作，但是目前面临的困难仍然很多。特别是北川、平武、安县、江油等几个学校校舍损毁严重的地区，复课率非常低。那些目前尚未复课的学校，要在短时间内复课有一定的难度。

　　流动课堂活跃社区农村

　　面对短时间内无法复课的现实，绵阳市一些区县想出了一些让学生能集中学习的办法。其中，以游仙区的“流动课堂”最为知名。

　　绵阳市游仙区教体局党委副书记黄庆兴介绍，“流动课堂”采取网上课堂、电话课堂、家教辅导、社区简易复式教学等多种形式，上课内容以灾后心理干预与辅导、防震防疫知识宣传、文体与关爱活动、课业辅导等为主。

　　由于天气热，“流动课堂”一般安排在早上8点到10点半进行。对“流动课堂”这种教学形式，家长们十分欢迎。五里路小学校长曾海蓉说：“我们在社区上课时，家长们都在旁边听，有时我们还搞有奖竞猜，家长们还踊跃参与哩！”

　　“有了‘流动课堂’，我的孩子就有书读了，我也可以放心地上班了！”一位学生家长说。

　　不过，黄庆兴也承认，“流动课堂”的学习效果，终究不能与正常的复课相比。眼下，游仙区教体局正在为全面复课作准备。

　　活动板房需求缺口较大

　　绵阳市学校复课难的症结在哪里？绵阳市教育局基教科科长李知贵说：“最大的困难就是校舍问题。目前，经过专家鉴定，教学楼可以使用的学校都已经在本校复课了。”

　　还有一个问题，就是目前绵阳有近4万名学生是在帐篷学校里复课，像从北川、平武等地转移来的学生，还要生活在帐篷里。“现在，天气越来越热，学生们在帐篷里实在很难坚持。”李知贵说。

　　李知贵说：“目前，20万名已经在本校复课的学生，绝大部分都是在砖混结构或预制板材教学楼中上课，尽管这些楼经过了专家鉴定，是合格的，但按四川建设厅要求，砖混结构的校舍一律暂停使用。”

　　如果让学生全部搬出教学楼，又没有足够的活动板房，学生复课工作势必要受到影响。从确保学生安全的角度出发，最好的复课办法是建活动板房。

　　根据北川县教体局提供的数据，保证北川学生全部复课，需要建3500多套板房，而目前，北川建设好已投入使用的板房仅仅是复课需求量的1％。（本报记者　蔡继乐　杨晨光）

　　《中国教育报》2008年6月11日第1版