从2000年开始，青岛市崂山区第二中学举办内地“新疆班”。6年来，校长教师倾心关爱教育着来自边疆的少数民族学生———

　　发生在“新疆班”上的感人故事

　　■本报记者　孙军　通讯员　宋娜

　　不久前，青岛市交运集团公司第三分公司派人把一封感谢信送到崂山区第二中学。原因是该校“新疆班”高二学生买热木尼莎，把在济南至青岛的车上拾到的装有600元现金及数张银行卡的钱包转交给交运集团公司。这是记者近日在崂山区第二中学采访“新疆班”时，听到的一个真实故事。

　　从2000年开始，国务院指定内地12个较发达城市承办“新疆高中班”，青岛市崂山区第二中学成为当时山东省唯一一所承办内地“新疆班”的学校。“新疆班”的学生汉语基础普遍较差。这些年龄十四五岁的学生都是第一次远离家乡，感情关、语言关、生活关、学习关，摆在他们面前的重重难关，都需要他们克服。他们能够过关吗？学校又怎样帮他们过关？

　　教师倾心关爱他们

　　曲文峰，从2000年大学毕业分配到崂山二中后就开始担任“新疆班”的班主任，对她来说，要操心的绝不仅有学习这一项，“他们高一之前都要上一年的预科班，学习压力非常大，再加上这些学生普遍身体素质较差，让我们非常担心。”

　　新生军训开始后，一名叫帕提古丽的女生引起了曲文峰的注意。“她不喜欢吃青菜，固执地保持着原来的饮食习惯，面色非常苍白，晚上还会做恶梦，精神状态越来越差。”曲文峰为了让她补充营养绞尽脑汁，“到后来简直是威逼利诱了。”说到这里，曲文峰不好意思地笑起来。就这样软磨硬泡，一年以后，帕提古丽的身体渐渐壮实起来，原来的胃病也治愈了。

　　体质较差、容易得病几乎是“新疆班”学生的最大特点，“新疆班”的班主任刘晓玲告诉记者。要改善他们的身体条件，首先得从饮食上入手，可是这些学生在饮食上都有极强的民族禁忌和习俗，既要尊重民族习俗，又要改变学生的饮食结构成为学校一项长期而艰巨的工作。为此，崂山二中先后换了多名厨师，最终从新疆请来了地道的维族厨师。

　　除了生活上的事情要手把手地教，“新疆班”的教师还要充当学生的“爸爸妈妈”角色。与汉族班不同，“新疆班”的学生长年住校，平时教师们除上课外，每周至少两次自习到晚间10点，周日还轮流安排两名教师值班。“新疆班”的学生住院期间，老师们晚间轮流去陪床，白天送饭，回来还要照常上课。刘晓玲也是从2000年开始就担任“新疆班”的班主任，她对记者说：“我们这些老师真是倾心关爱这些新疆学生。”

　　“青岛爸爸，再见了”

　　“新疆班”的教师大多是不到30岁的年轻人，学生特别依赖他们的时候会说：“老师，我觉得你好像我爸爸（妈妈）啊。”这大概是这些汉语说得还不够流利的孩子最热情的表达了。有时候教师也会跟他们开玩笑：“我没那么老，当我是你哥哥（姐姐）就行了。”

　　新疆学生热情大方，正在上高二的祖丽皮亚肤色白皙，笑起来非常甜美，她告诉记者：“年纪大的老师就当成爸爸妈妈一辈的，对他们的感情可以用尊敬来形容；年纪跟我们差不多的就当成哥哥姐姐，觉得他们比较亲切，愿意跟他们聊天。”

　　很多教师都收到过类似的卡片：“老师，您就像我的爸爸（妈妈）一样关心我，我非常感激您。”这些卡片和纸条都被教师们精心收藏起来。

　　青岛市崂山区第二中学校长马志平有个维族名字：买日丹，这个名字是学生给起的。有一次，马志平带孩子们去青岛市著名的旅游景点栈桥游玩，回来的时候学生们在车上闹着要给马志平起个维族名字。有个平时很腼腆的小女孩突然说：“马老师，我把我爸爸的名字给你吧，我爸爸叫买日丹，就是坚强勇敢的意思。”就这样，马志平多了一个维族名字。

　　后来，这批学生毕业时，马志平带着教师们去青岛火车站送他们，教师和学生都哭成一团。火车就要开动前，那个给马志平起名字的女孩突然大声喊：“青岛爸爸，再见了！”马志平听到之后终于没能忍住眼中的泪水。

　　“新疆班”让学校更知名

　　校长办公室里有一面锦旗，是2006年毕业的一名新疆学生的家长送的。这名学生是个能歌善舞的漂亮姑娘，2006年高考前夕突然得了癔症，见了谁都喊“魔鬼”。老师把她送到附近的医院，有人建议送精神病院。

　　马志平赶到医院，面对这种情况，他认为不能把她送到精神病院去。于是，在接下来的七八天里，老师和同学24小时守在她身边，但又不能出现在她的视线内。等到第八天其父母来到青岛时，她的病情已经得到控制。就这样，在大家的耐心照料下，半个月后她出院了，并顺利考上东北一所大学。

　　说起这件事，马志平庆幸自己当时顶住了压力，没有送她到精神病院。如今这名学生在大学里充分发挥了自己能歌善舞的优势，成为学校文艺活动的骨干。她给马志平写信说：“马老师，父母给了我生命，你们给了我活力。”

　　学校和教师的苦心没有白费，青岛“新疆班”的学生毕业之后念念不忘母校，他们从心里把青岛当成“第二家乡”。

　　青岛崂山区第二中学是1995年创办的，办校初期没什么知名度，原本只收一个街道办事处周边的学生，家长们也不愿意让孩子上二中读书。而到了2006年，来二中读书的学生明显多了起来，生源的扩大与学校办“新疆班”不无关系。

　　自从开办“新疆班”以来，崂山二中的社会影响力不断扩大，山东省、教育部、新疆维吾尔自治区教育厅、青岛市、崂山区等各级领导经常到学校视察工作。2003年，学校荣获山东省民族教育先进单位称号。目前，该校已经成为山东省面向全国的窗口学校。“时至今日，办‘新疆班’已经成为我们学校的一个特色。”马志平告诉记者。

　　　《中国教育报》2007年1月25日第2版