我国研究机构推出针对儿童的基因型检测

家长可参考天赋基因培养孩子

　　据新华社电（记者　王薇）我国基因研究工作向纵深发展，并加强了社会应用的推广。近日，生物芯片上海国家工程研究中心授权相关单位，根据已经研发出的与职业成功密切相关的记忆、智商、情商、体能、专注等5大类的11个基因，推出针对儿童的天赋基因型检测，以揭示其潜在智能类型及特点，帮助家长建立合适的培养计划。

　　随着人类基因组序列测定工作的完成，目前功能基因组学研究成为全世界关注的焦点，天赋基因型研究是功能基因组学研究的一个方向。天赋基因型检测技术是运用生物芯片技术和基因片段分析技术，通过对儿童的基因进行检测，确定儿童遗传天赋基因型，揭示其潜在智能类型及特点，帮助家长建立合适的培养计划。

　　生物芯片上海国家工程研究中心健康事业部总监黄新华介绍，天赋基因型检测的原理是：儿童遗传天赋是由其自身遗传基因决定的遗传潜能，每个儿童都有其特有的多种天赋潜能，这些天赋潜能是由多个基因型决定的，它包括科学家们已经找到的聪敏基因、领悟基因、记忆基因、思维基因、情感基因、专注基因、耐力基因、强壮基因、体能基因等。这些基因不同的组合，就形成了儿童未来成长发展的优势和劣势方向。天赋基因型检测就是对5大类11个基因33个亚型进行分析，从而发现孩子具有的遗传天赋。

　　记忆潜能是多种能力发展的基础，记忆潜能不同，其后天的记忆也有不同，这也是孩子学习成绩差异的一个重要原因，越依赖记忆的学科，差异越明显。智商是教育和心理学公认的能力指标，智商潜能好，后天开发好的孩子，做科学家、工程师、教授等思维性专家型职业有较强的优势；情商潜能好，后天培养好的孩子，与人沟通能力强，经商、做企业领导等方面的工作有较强的优势；体能天赋出众的孩子，适合向竞技体育方向发展；专注天赋与各种职业生涯有关，对各种能力的培养都很重要。“顺势而为将会事半功倍，逆势而为多以失败告终，依据孩子的潜能开发培养，必将有益于孩子未来的成功。”黄新华说。

　　当然，孩子未来是否能成功，天赋基因只是基础，并不能代表全部。北京教育科学研究院基础教育所副所长张茜说：“即使天赋基因确实存在，但后天的正确培养和环境因素对孩子的发展也非常重要，仔细观察孩子的日常行为发现孩子的兴趣点，以便更有针对性地实施培养计划。”

　　旅美生物化学博士方舟子认为，目前科学家发现的人类基因类型只有很小一部分，影响某种天赋的基因种类非常复杂，科学界在这方面的研究还很有限，要想完全解读天赋基因的奥秘还有很长的路要走。

　　资料显示，基因是决定一个生物物种的所有生命现象最基本的因子，承载着一个物种之所以是这个物种的所有遗传信息，蕴藏着所有生命的奥秘。1990年，人类基因组计划正式启动，旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列，发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息。2001年2月12日科学家发布了人类基因组图谱。

　　《中国教育报》2008年5月6日第2版