创新办学路　越走越宽广

东莞理工学院服务地方经济培养实用人才

　　本报讯（通讯员　何先义）坚持走创新之路，着力提高为地方服务的水平，将创新的“论文”写在地方改革开放的热土上，东莞理工学院升格本科6年来，实现了办学效益和社会效益双丰收，一所有创新机制的新型地方本科大学正在凸现。

　　该校在升本初期就组织全校师生员工开展了一场教育思想和教育观念的大讨论。通过深入讨论，大家的思想得到了统一：为地方服务是办学的本义和原动力。只有走创新之路，才能适应地方蓬勃发展的改革开放新形势；只有走创新之路，才能建设有地方特色的名牌大学；只有走创新之路，才能为地方培养更多的新型“好用”人才。

　　该校走创新之路，首先从创新有地方特色的学科专业新体系上入手。围绕东莞市规模以上支柱产业，该校设置了机械设计制造及其自动化、光信息科学技术、工业设计等十几个本科专业，深受社会的欢迎，吸引很多考生报考。由于新的学科专业体系紧贴地方，紧联实际，毕业生深受用人单位的欢迎，就业率达到了99％，而且在就业毕业生中，80%以上留在东莞创业。

　　同时，该校努力在培养学生的创新思维、创新能力上下功夫，从而使学校能持续成为培养地方工业生产一线需要的创新型专门人才的基地。为此，该校开设了《广东（东莞）经济研究》、《珠三角（东莞）人力资源研究》、《东莞制造业现状及发展趋势》等有鲜明地方特色的课程。与此同时，该校积极实施“大学生创新人才培养计划”，近3年来，学校拨出168万元经费，设立了“太阳能汽车研究”、“家具模块化个性化创新设计”等234个创新人才项目，有1781名大学生分别参加了这些项目的设计活动，有550名教师参与了指导。

　　在科学研究领域和大学生毕业论文或社会实践、调查研究中，坚持将地方经济和社会发展急需解决的难题作为其研究的重点和主攻方向。该校紧贴地方，发挥专业优势，整合研究资源，成立了东莞市清洁生产科技中心、中瑞精密制造业技术中心、东莞知识产权促进中心等直接为地方服务的研究机构。越来越多的教师积极主动地承接企业的技术开发、生产设备改造等任务，与企业合作申报科研课题，帮助地方企业创特色、建名牌。

　　《中国教育报》2008年5月10日第2版