据英国《泰晤士报》报道，牛津大学近日宣布，将向志愿到英国最具挑战性的中学教书的毕业生提供1000英镑奖励。

　　此举缘于萨顿基金会最近的一项研究。该研究发现，英国公立中学近半数教师从未期望和鼓励其最优秀的学生报考牛津大学、剑桥大学等英国最高学府。近年来，英国社会关于牛津大学和剑桥大学招生的天平是否偏向私立学校学生的争论一直不断。

　　牛津大学校方希望，通过此次推出的“先当教师”项目，可以让该校毕业生利用到公立中学任教的机会，鼓励更多家庭背景欠佳的中学生申请牛津大学或其他名校。“先当教师”项目的目标人群是有服务社会的理想、之前从未考虑过教书的学生。该计划将他们安排到英国一些条件最艰苦、工作难度最大的学校工作两年。

　　今年22岁的牛津大学毕业生努尔·拉萨姆，将通过“先当教师”项目到肯特郡一所学校担任自然科学教师。拉萨姆说，她打算将来做管理咨询师，这个项目能使她拥有非常重要的人生和工作经历，对她未来的职业生涯也很有帮助。（曹淑芬　编译）

　　《中国教育报》2008年4月21日第3版