“新课程改革与校园文学研究”开题

校园文学研究“升格”

　　日前，被列为全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题的“新课程改革与校园文学研究”正式开题。据介绍，把“校园文学”作为教育部的科研规划课题尚属首次，而它的顺利开题标志着在素质教育新形势下，“校园文学”已取得了它应有的地位。

　　“新课程改革与校园文学研究”主要由中国人民大学书报资料中心校园文学研究专家王世龙和浙江温州大学人文学院语文教学研究专家彭小明等主持，目的是探讨校园文学在素质教育中的重要作用，组织校园文学社团，建立校园文学教育理论体系，开展学术研究及经验交流活动，探究一条适应“新课改”的语文教学之路。“校园文学”曾以“素质教育与校园文学研究”为题，立项为国家哲学社会科学规划“十五”国家课题“新世纪中国素质教育研究”子课题，现在列为教育部“十一五”规划课题并顺利开题。

　　（作者　李龙）

　　《中国教育报》2007年5月5日第4版