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【一家之言】关于高考报道的社会责任
  2008年03月05日 作者:铁铮 来源:中国教育新闻网-中国教育报
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  ■铁铮

  日前北京某电影学院表演专业初选发榜,两千多名考生明星梦断,北京的诸多媒体又对此发了许多报道。据说其后该校的这一专业还有两次筛选,估计媒体还会对此继续跟踪。从该校的这一专业报名之日起,就有诸多媒体的记者前往该校,对考试进行了高强度、轰炸式的报道,其细致程度不亚于全程直播。

  近段时间是各高校艺术类招生的旺季,但很少有哪一个专业能够得到大小媒体的如此青睐。是读者关心?是题材重大?似乎都不是。媒体的出发点或许还是对未来影视明星的关注。表演专业是明星梦工厂,而明星又备受公众关注,所以媒体对此予以特别关注也在情理之中。

  但是,报考表演专业和成为明星不能说没有一点联系,但应该说还有相当距离。将两者混为一谈,显然是一种常识性的错误,或者说是偷换概念。就算百姓关注明星,也不一定会关注到那些连“校门”都没进的少男少女身上。

  在信息化社会,媒体的报道直接影响着人们对社会的认知和把握。人们的行为也会自觉不自觉地受到媒体的牵制和左右。所以,对于媒体来说,其社会责任感是必不可少的。忘记了这一点,仅仅从自己的爱好和兴趣出发,或者仅仅为了满足人们的猎奇心理,对一些事件进行过度的报道,其结果只能对人们产生误导。

  从目前表演专业的招考现状来看,考生报考这一专业的热情甚高,不少人希望通过这条路成为明星大腕。对于这种现象,媒体本来应该积极加以引导的,该泼点儿冷水就泼点儿冷水,该告诫的就提点儿忠告。而那些纯客观、不加引导的报道,除了对考试的渲染和放大外,似乎起不到什么积极、正面的作用。这种报道的结果,不但浪费了媒体资源,还会诱导一些考生及其家长作出不切实际的选择。

  高考关系到每个考生以及考生家庭的前途和命运。对于高考的报道,应该慎之又慎。一旦出现偏差,就有可能对考生产生误导,而这种误导造成的影响,很可能是无法挽回的。笔者认为,对于高考的宣传,除了要讲新闻性,更要追求指导性,充分考虑其社会效果。而那些盲目追求热点或为了制造热点进行大肆炒作的宣传,是对考生和社会的不负责任。

  与此同时,公众对于媒体的高考报道,也要保持清醒的头脑。考生不能听风就是雨,不要围着媒体的报道转,要多听取相关专家的意见,多分析自己的特点,把媒体的报道当成参考,而不是行动的指南。否则,吃了亏你去找媒体,那是不会有人管你的。

  《中国教育报》2008年3月5日第5版


 
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