××老师：您好！

　　心中有好多话想讲给您听，可突然又不知道该从何说起。

　　大一刚入学，环境的突变让我一时难以适应。从一个小城镇来到这样一个繁华的大都市，身处新环境，心却跟不上现实的步伐。周围人的生活习惯、思维方式、思想观念，都让我无法理解。又由于高考理想的落空，更加深了我对现实以及社会的不满，想不通世界怎么成这个样子了。中学时那股奋发读书的热情早已消失殆尽，学习成绩一再下滑，与同学之间的交往也不顺利，让我逐渐对自己失去信心，陷入了极度的自卑之中。

　　终于有一天，压抑在内心许久的疑惑与不解、愤怒与不满，在一个看似平常的早晨爆发了——我离校出走了。我认为这是完全的解脱，我又获得了自由与新生。为什么要让自己的生命完全由家长和这个社会来掌握？我要走自己的路。

　　可现实却证明我的想法是幼稚的。我甚至没有谋生的能力，这样走下去，必定是一条绝路。这时候我才意识到做这件错事的严重性。得知家人在寻找我的消息后，我陷入了深深的愧疚与自责之中。我已经无法面对自己的爸爸妈妈，无法面对所有关心我的亲人和朋友。我曾想到过完全在这世界上消失，完全解脱。可每当想到妈妈对我的疼爱，想到失去我之后她的痛苦和悲伤，我做不到。

　　我回头了。重新回到似曾相识的校园，接下来的状况要比之前严峻百倍，我完全无法承受这些。偶尔会觉得回来是一个错误。同学们都热心地关心我，辅导员老师不时地找我谈心，这些让我逐渐放下了顾虑。可是在内心的结却并没有打开，我并没有完全“康复”。

　　幸运的是，在我生命中重要的岔路口，遇到了您。和您第一次聊天在轻松的环境和气氛下持续好久。最初，我内心是很有防备的，不愿意敞开心扉。但持续谈心几周之后，我完全信任您了。突然有一种被人尊重和肯定的感觉，第一次有人这样倾听我的想法，为我提出解决问题的意见和建议。您给了我坚定地在校园中生活下去的勇气。这对于当时的我来说是最最重要的。可以毫不夸张地说：是您给了我第二次生命。

　　另外，还有一个重大的收获，您让我懂得了与人交往的最基本原则：平等。当我在接下来的生活中贯彻这一原则的时候，确实收到了很好的效果。您说得对，只有在平等的原则下，双方的交往才会舒服，也才是健康的。

　　谢谢老师对我的关心和鼓励，您的一些话语将影响我的一生，让我更加积极地去面对接下来的人生。

　　您的学生：××

　　2007年5月5日

　　(北京科技大学学生处心理咨询与发展中心供稿）

　　《中国教育报》2007年7月30日第7版