《中国教育报》高等教育版面秉承互动、开放的思想，在内容建设上一直得到读者们的热情支持。今后，希望广大读者一如既往地参与高等教育版面的话题讨论，为本版面的栏目撰稿。

　　本版面的常设栏目及其稿件要求：

　　高教评论：就高等教育领域的热点话题、现象阐述自己的观点，分析原因，表明态度，提出建设性意见。要求有一定思想深度，观点本身或看问题的角度有新颖独到之处，也可就某个问题展开争鸣。忌话题老套，人云亦云。

　　高教人物：专家学者、教师、学生、辅导员、高校管理工作者，不论身份，重在挖掘出人物的“核心价值”和生动侧面，忌荣誉罗列或事迹报告。

　　一线观察：对某项改革举措，尤其是创新性的或有一定争议的改革举措，进行分析探讨，要求有介绍，有分析。忌写成纯粹的经验介绍。

　　教改视野：高校教育教学改革方面的创新性做法、典型经验。要求改革举措和经验要有创新性和示范意义，忌面面俱到，全面总结。

　　校长论坛（书记观点）：高校校长、书记就高校办学、管理等方面的工作撰写文章，突出深度思考、创新理念和文化引领性，忌谈本校的具体工作做法和成绩。

　　学者论点：高校的专家教授、教育研究人员就教育领域某个方面的问题展开深入的分析探讨。要求有思想深度，有专业引领作用。文章应突出问题的针对性，忌写成规范冗长的学术论文。

　　专家访谈：就某个话题或热点事件，与相关当事人或对此有研究的专家学者、政府官员对话。

　　高校藏珍：文字与图片配合，介绍高校里某一件珍贵物品的工艺和外观特点、历史背景和特殊意义等，重在突出特色。

　　话题讨论，欢迎参与：

　　除以上常设栏目外，本刊将就一些热点问题组织开展讨论，我们将通过主题版面的形式选择其中部分来稿予以刊发。近期将围绕高校青年教师的培养与成长、高校的晋升及考核机制改革、高校的管理创新、高校基础课教学改革、高校提高本科教学质量的策略，以及对高等教育大众化的思考等话题进行深入探讨。

　　投稿邮箱：maom@edumail.com.cn或gaojiao901@yahoo.com.cn

　　《中国教育报》2007年8月31日第7版