北京市西城区开展心理教师“箱庭疗法”培训

在游戏里倾诉

　　■实习生 张婷

　　“左侧的家是你现实生活的反映。这个家有花草、流水、宠物。这反映出你的精神世界很丰富，同时也表明你过于细腻、周到。”当张日昇教授这样分析一位教师的箱庭作品时，这位教师着实吃了一惊。

　　这是近日在北京市西城区心理教师心灵成长研讨会上的一个镜头。此次研讨会由北京市西城区教委心理研究室和北京师范大学发展心理研究所共同联合主办。在研讨会上，北京中盛永信科技发展有限公司提供了多套箱庭疗法的专业用具，70多位参会教师在张日昇教授等专业人员的指导下分组制作了团体箱庭作品。

　　箱庭疗法是由瑞士的精神分析学家考尔夫在劳恩菲尔德“世界技法”的基础上，结合荣格的分析心理学而发展起来的一种独立的心理治疗体系。被治疗者在盛有细沙的特制箱子中，用沙子、水和沙具塑造一个与其内在状态相对应的心理世界，在此过程中激发被治疗者的自我控制、持续成长的动力。这样就可以将不可琢磨的心理世界转化为真实可见的作品了。箱庭疗法也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在树立自信、健全人格、发展想象力等方面发挥出积极的作用。

　　北京市西城区教委积极开展心育工作的交流与研究。此次箱庭疗法培训研讨会不仅给来自西城区的中小学德育干部和心理教师以极大的启示，还吸引了来自中国农业大学、中国人民公安大学等高校的教师参与。

　　《中国教育报》2008年1月21日第7版