很多大学生从高中过渡到大学，其阅读习惯还未能真正形成，而在大学教学活动中又不能具体针对个别群体进行特别的指导。要提高图书馆的图书利用率就必须从引导广大学生阅读入手，通过一定的途径，努力营造浓厚阅读文化氛围。

　　玉林师范学院图书馆将营造阅读氛围纳入图书馆日常管理工作，通过一系列的活动，实现了每一类进库的图书都有其特定的读者群，提升了图书资源利用率，为打造集约型图书馆提供了保证。

　　图书馆坚持在学生群体中开展“大学生必读书目100篇”活动。图书馆组织校内各个专业的专家、学者，根据各专业的特点和需要，推出不同学生群体需要阅读的书目，无论是中外文学经典，还是历史的名人传记，或是大众须知的科学读物，都被相应地罗列其中。这样具有目的性的挑选，使得广大学生在信息量庞大的图书馆图书资源面前不再盲从。

　　图书馆还定期举办大学生必读书目的知识竞赛，对学生的读书笔记进行评比，学生有目的地直接参与，不仅丰富了校园的文化生活，在一定层面上也促进了大学生阅读能力的形成。

    《中国教育报》2008年4月14日第7版