■董琳

　　经常出入图书馆，也去过其他一些学校的图书馆，笔者发现普遍存在着一些问题：社科部借阅量最大的是小说，政治类书籍大部分是作为专业书籍借阅，只在写论文时才被人问津。在期刊阅览室，绝大部分同学只关注体育、娱乐性质的刊物，专业期刊经常无人过问。很多图书资源就这样闲置浪费了。

　　问问身边较少出入图书馆的同学，他们说，面对浩如烟海的书籍，会陷入一种不知所措的状态：这么多书，该看什么，什么时候看，这些问题都困扰着他们；借阅高峰期，漫长的排队等候时间让人不耐烦；而陈旧或残破的图书，让人失去阅读的兴致。诸如此类的种种原因，使图书资源得不到有效的利用。

　　图书资源的有效利用需要学校、图书馆和大学生多方面的共同努力，在这里笔者从大学生的角度提一些建议，希望图书馆能以大学生为本，围绕大学生的阅读需求，做好硬件和软件方面的改善工作。

　　美化图书馆的环境建设。宽敞、明亮的读书环境，精心挑选的桌椅，加上几株绿意盎然的植物，可以使人赏心悦目，在长时间的阅读中获得放松与调节。另外，设置展览厅、多媒体欣赏室、研究室、自习室等多功能设施，会增加图书馆的吸引力；在各楼层都设有休闲的空间以及相互交流的场所，学生可以在这里交流、看报纸，体现出一种人性化的关怀。

　　加强图书馆的藏书资源建设。多购置一些最新书籍，不管是政治理论、现代科学技术、德育、技能、心理方面的，还是音乐、美术、体育方面的。做到不仅符合全体学生发展的需要，也适应个体学生特长发展的需要。同时，加快书籍编目的速度，使新书能够尽快上架。部分优秀书籍可以加大流通率，使想看书的同学都能尽快看到。

　　有了丰富的图书资源，还需要被大学生了解、利用。我们希望图书馆通过各种媒介宣传和展示图书资源，努力扩大图书馆在学生中的影响。利用视听、实物、口头宣传等，对我们的阅读给予积极的引导，在鱼龙混杂的文化知识领域为我们剔除低级作品，及时推荐一些陶冶情操、完善心智、启迪思想的好书，增强我们对各类文化作品的辨析能力，不断提高阅读鉴赏能力。比如，图书馆可以开辟新书介绍专栏，定期推荐健康有益的专著类、期刊类的优秀书目，推出大学生阅读排行榜，激发大家主动看书、共同看好书的热情。

　　完善服务条件，促进服务的人性化。现在绝大多数大学图书馆都有电子检索功能、联网服务等，希望图书馆做好信息检索、运用方面的培训，使学生尽快掌握正确的查询、借阅方法；及时完善信息检索功能，使查询更方便、快捷，使我们能在短时间内找到学习和研究中需要用到的资料。而在排队借阅的过程中，希望得到管理人员热情、周到的服务，并尽量减少等候的时间。（作者系华东师范大学政治学系研究生）

　　《中国教育报》2008年4月30日第9版