[封面文章]        透视新课程：农村课改凸显政府责任     从2005年9月起，全国几乎所有农村义务教育阶段的起始年级都已启用新课程。这种全国基本统一课程标准的做法曾经遭到质疑，认为农村地区师资水平、学生的基础以及生活经验等均受限制，很难达到统一要求。更多论者认为，从义务教育的性质来看，必须坚持公平性和发展机会的均等。不能因为农村地区办学条件比较差就降低教育质量，这将造成新的不公平。 [特别关注] ·义务教育学校规范管理的若干思考 从教师队伍的建设思考学校的发展 新课程背景下推进素质教育的断想 不要淡忘课改的使命—— [往期目录] ·扩大高等教育公益性需要重视精英教育    高等教育必须要把满足大众的需求作为自己的一个目标，但需要特别注意的是，人们容易忽视高等教育的公益性质而去简单满足需求。在高等教育大众化阶段，如何扩大高等教育的公益性呢？我认为，特别需要关注并重视精英教育。   ·中国需要承担精英教育责任和义务的高校     中国一定要有若干所一流大学来培养社会所需要的精英，在高等教育大众化阶段要让所有的大学都去承担这样的责任或义务是不现实的，如果那样，也就不是高等教育大众化了。 [详细] ·扩大高等教育公益性需要重视精英教育    高等教育必须要把满足大众的需求作为自己的一个目标，但需要特别注意的是，人们容易忽视高等教育的公益性质而去简单满足需求。在高等教育大众化阶段，如何扩大高等教育的公益性呢？我认为，特别需要关注并重视精英教育。   ·中国需要承担精英教育责任和义务的高校     中国一定要有若干所一流大学来培养社会所需要的精英，在高等教育大众化阶段要让所有的大学都去承担这样的责任或义务是不现实的，如果那样，也就不是高等教育大众化了。 [详细] ·扩大高等教育公益性需要重视精英教育    高等教育必须要把满足大众的需求作为自己的一个目标，但需要特别注意的是，人们容易忽视高等教育的公益性质而去简单满足需求。在高等教育大众化阶段，如何扩大高等教育的公益性呢？我认为，特别需要关注并重视精英教育。   ·中国需要承担精英教育责任和义务的高校     中国一定要有若干所一流大学来培养社会所需要的精英，在高等教育大众化阶段要让所有的大学都去承担这样的责任或义务是不现实的，如果那样，也就不是高等教育大众化了。 [详细] ·扩大高等教育公益性需要重视精英教育    高等教育必须要把满足大众的需求作为自己的一个目标，但需要特别注意的是，人们容易忽视高等教育的公益性质而去简单满足需求。在高等教育大众化阶段，如何扩大高等教育的公益性呢？我认为，特别需要关注并重视精英教育。   ·中国需要承担精英教育责任和义务的高校     中国一定要有若干所一流大学来培养社会所需要的精英，在高等教育大众化阶段要让所有的大学都去承担这样的责任或义务是不现实的，如果那样，也就不是高等教育大众化了。 [详细] [更多回顾]     公众为何会对高尔夫修进大学校园如此敏感呢？ 争论焦点的关节点其实在于大家对高校教育定位的分歧：高校教育究竟是精英教育还是大众教育？高等教育培养的究竟是学术精英，还是高素质的普通劳动者？     当然，不同的大学应该有不同的办学理念和定位，这是无可厚非的，可偏离社会需求以及公众心理之外的  更多精彩内容请点击评论频道 http://www.jyb.com.cn/comments/

[杂志简介] [订阅办法] 核大国g 核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核核 [联系我们]     传说很久很久以前，有一名苏格兰牧羊人在一次偶然用牧羊棍的把手将一颗圆石子击入兔子洞中，从而得到启发，发明了高尔夫这项贵族运动。而据考证，高尔夫这个词最早出现在1457年苏格兰议会文件中，当时由于高尔自己也嗜高尔夫球成癖。 ———————————— 　　而早在苏格兰打高尔夫球之前，在中国和古罗马都曾流行过类似高尔夫球的以 ———————————— 　　和它在我们的印象中的“年轻”不同，在世界上种 ———————————— 　　苏格兰的圣安德鲁斯    ———————————— 　　尽管当时没有文字记载 ————————————