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今日话题：婚前禁欲、拒绝网恋、正确使用安全套等内容被写入北京市防艾教材，这个曾经犹抱琵琶半遮面的话题，如今大大方方走进中学课堂，这是对青少年性教育的及时挽救，还是对性开放的公开鼓励？请发送至 gga2008＃yahoo.com.cn 或 pinglunpd＃edumail.com.cn ，我们将择优选录。（发邮件时请将#改为@）
缘起：北京市在中学推出“预防艾滋病专题教育读本”
北京市在中学推出“预防艾滋病专题教育读本”。这套由北京市中学地方教材审定委员会审定的读本是中国首份“防艾”的地方教材，目前已进入北京市８０％的中学。该读本通过生动的案例告诉中学生避免感染艾滋病病毒的细节。[全文]
支持：防艾读本，让性知识在阳光下关怀新生代
现在的青少年远远不是10年、20年前的一代人，无论情感体验还是对性的认知都很丰富。我们在向他们传授的看起来是知识，其实更是理性，是系统的科学的理性知识。[全文]
一味堵和塞，不如防患于未然
面对青少年的性问题，与其一味地堵和塞，不如防患于未然。除了性道德教育，教会孩子们一些必要的避孕知识，告诉他们如何避免性病的传播，显然还能避免一些不必要的麻烦。[全文]
质疑：防艾入教材是在禁欲还是在鼓励性行为
预防性病，使用安全套被认为是一种次优选择。但是只要稍加留意便知，禁欲与学习使用安全套，两种完全相反的行为不可同时为真。也就是说，两者无法同时进入教材用以培训孩子，但北京市目前编写的中小学生防艾教材却可以。[全文]
“禁欲”现身中学教材的尴尬……
这折射出教育管理者的一种矛盾心态：他们认识到了性教育的必要性，将“性课题”推向了课堂；但同时又怀着传统的道德观念，在性知识传授中“羞答答”，说一半留一半，生怕性教育会让学生迈向性开放。[全文]
中国的分级：好奇害死猫，无知害死人
“了解文章精神就够了”当然更是扯淡。如果要这么教育孩子，我们根本就不需要教科书嘛，完全可以把世界上觉得有用的文章提炼出中心思想，让孩子背熟也就是了。比如说白居易的《长恨歌》完全可以说成是“辛辣讽刺骄奢淫逸的唐明皇，以及顺便歌颂他与那个胖夫人之间的真挚爱情”什么的。[全文]
“思无邪”何来中学生不宜
古代汉语教授认为中学生“年龄太小，缺乏判断力”，实质上是对教育本身缺乏信心，是“管制”思维在教育领域中的延伸。自古以来，“管制”不如“疏浚”，“压抑”不如“引导”。[全文]
性教育也要以分数论成败？
从临上花轿前才塞几卷“春宫图”，到公开举办性文化节、把性讲座开进大学讲堂，国人的“性观念”几年间就有了跨越式的转变。曾经的羞答之事一下子大鸣大放。难怪有人质疑，这“性”里到底有多少文化？“性教育”怎么听着有点像“性教唆”？[全文]
（责任编辑 高伟山）
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