每年暑假开始后，我的学生就不断来找我借书，可是我的藏书适合他们看的很少。看着孩子们失望而去，我不由得有些难过。作为一名乡村教师，我替农村孩子感到委屈：暑假里，除了无课外书籍可读以外，其他方面的精神文化生活也少得可怜，有的地方连中央电视台的节目都看不全，而市县电视台的节目数量不多、质量也不高。

　　大部分的农村都缺乏文化活动场所，学校虽有不大的体育场，但第一是体育器材不齐全，第二是假期根本就不对学生开放。

　　据我了解，有些孩子虽然到城市和打工的父母一起过暑假，但为生计奔波的父母往往也没有能力和精力带孩子参与更多的文化活动。

　　更值得关注的是，由于一两个月的暑假无事可做，加之天气炎热，农村孩子经常结伴到沟河里玩水，每年暑假，因溺水死亡的学生都不在少数。

　　暑假凸显出农村文化资源的贫乏，如何为农村孩子的假期生活创造条件，让农村孩子过上安全而有意义的假期，这是政府部门急需关注的问题。（安徽省临泉县吕寨镇中心学校　李强）

　　《中国教育报》2007年7月31日第4版

（责任编辑　高伟山）