近几年，随着国家对职业教育扶持力度的不断加大，一系列优惠政策制定出台，使职业教育迅猛发展。各级各类各种形式的职业教育不断涌现，职业招生的数量和规模也在逐年扩大。

　　今天我们在看到职业教育欣欣向荣发展的同时，也不可忽视繁荣背后的一些隐忧。

　　先来看一段有关这方面的新闻报道：“据湖北日报消息：4月5日，参加湖北省职业教育与成人教育工作会的各市州教育局长拿到各地2007年中职招生指标。会上，代表们自揭短处：少数教育部门作为不够，职业学校恶性竞争、招生秩序混乱，一个学生能收到10多份录取通知书；为揽生源，职校拉上中介招生；各地都不想本地生源流失，对学生封锁招生信息，严重侵犯学生知情权与选择权。生源垄断、地方保护现象也有所抬头。 ”（中国教育新闻网）

　　“有偿招生”、“地方保护”、“生源垄断”等中职招生混乱现象又岂止一市一省？注意浏览一下新闻网页，这方面的报道比比皆是。

　　笔者从几位担任初三班主任口中得知，中职学校给推荐老师的介绍费标准不一。现在多的给到2000—-2500元／人，少的也在1200---1500元／人。一个70余人的班级至少有20—-40人被老师“推荐”上中职学校。每个班主任每年中职招生季节都会有2---6万元的进帐，相当于当地一名本科毕业老师三四年的工资总额！

　　“职校—中介人—学校—班主任—学生” ，一条利益链条昭然若揭。在这个灰色的利益链条里，学生最终成了利益的交易品。

　　在如此巨大的利益诱惑下，担任毕业班的班主任成了一部分老师梦寐以求的理想。不惜为此请客送礼，拉关系走后门，甚至撕下平日“温情脉脉”的面纱，动刀比拼。

　　大部分职业学校公共财政投入不足，学费收入占学校收入比重越来越高，是造成部分职业学校恶性竞争的主要原因。他们只看到眼前利益，不是狠练内功，提高教育水平，而是采取有偿招生的办法，恶性竞争。这种杀鸡取卵的短期做法，不但降低中职教育公信力，影响职业教育的长远发展。同时也导致了教育腐败。部分毕业班主任推荐学生就读职业学校“随行就市”，把学生推荐给回扣高的学校，而不是考虑学校的办学环境和教学质量。这种对学生极不负责的做法既影响了教师群体的良好形象，也给广大学生和家长带来了不可估量的损失。

　　为治理中等职业教育招生秩序混乱情况，各级教育行政部门也制定文件、发布规定，出台处理办法，对违反招生政策、扰乱招生秩序、非法招生、有偿招生、非法办学的，也要追究当事人及主管单位负责人的责任。但事实证明这些“处理办法”大多停留在文件的制定上，这样在无意中反而助长了一些老师的侥幸心理，使有偿招生行为更加隐蔽化。