“去年我国物价持续上涨，CPI指数一路飙升，对于目前情况，有舆论说中国面临通货膨胀的压力，中国政府指出当前情况仍属于控制范畴，是结构型价格上涨。对此你有和看法？”

　　“俄罗斯总统大选圆满落幕，克里姆林宫将迎来新总统。请问原来总统是谁？新上任的又是谁？预计此事的影响。”

　　这是一个记者给我传来的某高中进行中考自主招生时，对学生的面试题，记者告诉我，学校认为，这种出题，引导学生关注时事，体现了素质教育导向。

　　说实在的，这样的题目，如果交给我来回答，都觉得有些困难，更何况一个初中毕业生。而且，我发现，类似这些题目，其实早出现在大学自主招生面试考题中。高中考官们想通过这样的题目，来体现素质教育的导向，其初衷可以理解，但是，对初中毕业生进行自主招生考察，还必须注意以下四个教育现实：

　　一是考题必须符合学生的能力与素质实际，过高的要求，其实是背离素质教育方向，打击学生的自信。不得不承认，我们现在的自主招生面试者，很多并不胜任面试的工作，他们以前出题习惯于“偏难怪”，以考倒、考糊学生为骄傲，现在也是走“偏难怪”路线，而不是去发现学生的潜能。好的面试，应是在简单的交谈中，就能发现面试对象的个性、优点和兴趣，答案是开放的，而不是唯一的。

　　二是当前的升学 (中考、高考)，虽然自主招生比例在扩大，但总体还是实行集中录取制度，强调考分的重要，在这种环境中，学生不可能完全按照自主招生模式去学习，而面试考察走大信息量方向，让学生无形中再增负担。

　　三是面试考察只是学生综合素质考察中的一个环节，而不是全部，即便美国大学的自主招生，考虑到学生参加面试支付交通费、不同家庭背景学生见识不同，有相当比例的学生根本就不进行面试，面试只对需要进行面试的学生进行。学生综合素质考察应该有学业水平测试、中学学业成绩、中学综合表现以及高一级学校的测试共同组成，而不能以面试代替其他一切，否则家庭贫困见识少、地处偏僻的学生、不善于表达的学生，就会很吃亏，这不利于教育公平。

　　四是中学升学考核，既有选拔功能，又有育人功能，不能仅强调选拔功能而忽视育人功能。

　　自主招生是我国招生改革的重要方向，如果在具体实行中，不按照教育规律，不注意评价体系的科学性，极有可能误导自主招生，不但增加学生的负担，使自主招生面试变成新的“应试”，而且，可能产生新的教育不公。

（责任编辑　周玲玲）