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政治成绩不计入总分不等于减负
  2008年07月08日 作者:林卫萍 来源:中国网
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  思想品德(政治)、历史科将不计入中考总分;取消英语口语;非广东省户籍初中毕业生(港澳台除外)不能报考珠海的高中,只能报中等职业学校。从2009年开始,珠海中考学生将面对从报考资格到考试科目等一系列新的政策变化。 (7月5日《广州日报 》)

  中考政治成绩将不计入总分,意味着学生将不必为政治这门功课花去大量的复习时间,在一定程度上减轻了学生的负担。这也符合教育部长周济去年年底提出的,“教育部将在中考和高中阶段的入学招生问题上进行比较重大的变革,以大大减轻义务教育阶段学生的学业负担,提高他们素质教育的质量”。

  义务教育阶段学生的学业负担过重,这是不争的事实。为了获取高分进入重点中学,教师和家长不断的给学生加压,结果是“素质教育轰轰烈烈;应试教育扎扎实实”。要想改变中学学生学业重负的现状,惟有改革中考考试制度,减轻一些必考科目,增加评价多元元素。从这个意义上说,珠海的中考改革是迈出了可喜的一步。不过,作为一个中学教师,笔者深知道,中考对于一所初中学校的现实意义。现在将政治成绩不计入总分,就很可能使政治这门功课变成副科,将其“省”下的大量时间移植到算总分数的语文、数学等功课上去。从学生的角度看,可能花在学业上的时间总量和学习强度并没有发生根本的改变。一句话,政治成绩不计入总分只为减负创造了条件,却并不等同就是减负了。

  从一个教师的角度看,所谓的“负”也是相对的。同样的作业量,对于优秀的学生来说,是“吃不饱”的问题;对于成绩差的学生来说,是“重负”。因此,笔者认为,要想使学生的负担真正降下来,就应该在中考的考试制度上下功夫。其一,中考试卷的难度系数应该适中,且试题要切合生活实际,高分的取得不是能够通过题海战术获得的,必须要经过一定的思考,与生活现实结合起来;其二,通过考核促使教师在实际的教学中做到因材施教,能够指对每一个学生布置作业,让每一个学生都不会感到学业上的重负;其三,学生进入高中的评价元素要呈现出多元化,成绩不能成为惟一的条件。比如要求学生有社会实践的经历等等。

  珠海的中考改革究竟能否给学生带来福音,我们还需要拭目以待。让我们感到欣喜的是,珠海的中考改革是在充分调研的基础上形成的,在民意充足的基础上的改革,想必离成功不很远。但愿珠海的中考改革能够给全国的中考改革带来经验,让全国的中学生不会因为中考而被迫游离于素质教育之外。

 

(责任编辑 周玲玲) 


 
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