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　　厦大校长朱崇实：高尔夫球要成为学生必修课

　　“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”10月14日下午，在山东大学参加高校合作与发展论坛的厦门大学校长朱崇实语出惊人，引来听众一阵啧声。

　　朱崇实校长在论坛发言中认为，精英教育是高等教育大众化阶段要特别注意的问题。在介绍厦门大学对精英教育的认识和实践时他谈到了高尔夫球课程的开办。[全文］

 众多评论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　高尔夫揉碎了多少人的“大学梦”？

　　我不知道厦大管理、法学、经济、软件学院的学生所学专业与高尔夫之间有多大的关系，也不明白厦门大学究竟要培养怎样的“精英”人才，可我清醒地意识到：高尔夫球场目前在我国是一个高投入、高税收、高亏损的项目。据了解，一个标准的18洞高尔夫球场，需占用土地近2000亩，一般投资成本需达1．5亿元以上，如果加上场地建设、会馆建设、球场维护等投入，大约要3亿元。而不管是财政投入还是教育产业化，广大学子无疑都是其中最大的“埋单者”，因为有句话说的好“羊毛出在羊身上”。如此巨大的投入，无疑是需要“埋单者”，于是学费便如“芝麻开花般节节高”。［全文］

　　打高尔夫球就能培养精英大学生?

　　培养大学生的精英意识，创新意识和形式应该有，但是前提是这样的创新一定要体现科学教育意识，体现国情和客观实际情况，在大学修建“国内最漂亮的高尔夫球练习场”更多的是在追求一种形式和表面上的东西，无形中培养了大学生的高消费意识，培养了一种华而不实的崇洋媚外思想，更容易造成大学生失落的精英情绪。该怎么培养大学生的精英意识，是一个科学和理性的问题，来不得半点炫耀，更不能让形式大于内容。［全文］

　　精英教育与打高尔夫球何干？

　　什么是精英？出类拔萃、对社会有较大贡献的人就是精英。怎么也看不出，“精英”与高尔夫有什么必然的联系。在没有高尔夫的时代，所有的社会精英都不会高尔夫，但并不妨碍他们在各行各业取得成功。现在，高尔夫以一种“贵族运动”的方式出现在中国，但我们还是有袁隆平这样的科技精英、刘翔和姚明这样的体坛精英等等数不清的各行各业精英，他们中又有几个是因打高尔夫球而成为精英的？认为会打高尔夫球，会优雅地喝咖啡，绅士一般地吃西餐，就是社会精英，这显然是一种荒谬的逻辑。［全文］

　　必修高尔夫是对大学精神的背叛

精英教育，应是让学生学有所成、研有所精、养成强烈的社会责任感和正义感，而决不是“玩有所长”。　在大学提倡贵族运动，培养贵族运动习惯，并冠之以“精英教育”旗号，是庸俗的拜金主义、消费主义在作祟。这实质上是对精英品质的扭曲，对大学精神的讽刺，对文明的逆动，同时也是对当前中国国情的无视。有大学如斯，是中国教育的悲哀。［全文］

　　要“精英教育”还是“精英秀教育”

　　大学教育究竟是不是精英教育？这个问题的答案完全取决于对“精英”概念本身的理解。如果精英是指那种怀有“以天下为己任”的抱负，具有“独立之精神，自由之思想”的品格，能在社会生活中“知行合一”，以不凡的智慧与才能践行理想的人士，那么今天的中国格外需要这样的精英人士，我们的大学也正是应当致力于培养这样的精英。但是，将高尔夫球课规定为大学的必修课程，并与“精英教育”的目标联系起来，这可能会是双重误导举措。［全文］

延伸阅读　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　高校“精英教育”不适合当下中国

　　必修高尔夫：一厢情愿的精英教育

　　大学教育岂能功利化

　　高尔夫球与渐行渐远的知识分子

　　请给大学“精英教育”一点宽容

　　必修高尔夫，如此精英培养应肯定?

　　“高尔夫”进大学触动了人们哪根神经

　　大学校长为啥难舍“高尔夫情结”？

（责任编辑　周玲玲）