[关注]频频出炉的大学排行榜利弊几何？ -中国教育新闻网-www.jyb.com.cn

　缘　　起

2007年中国大学排行榜新鲜出炉

　　《科学学与科学技术管理》杂志今年第1期刊登了《中国大学评价》课题组评出的2007中国大学排行榜。清华大学以296.77分的绝对优势名列第一名，北京大学、浙江大学分别以222.02分、205.65分获得第二、第三名。[全文]

● 助长攀比心理
不同的大学有不同的人才培养策略，忽略了这个因素弄个煞有介事的排名，意义何在？被扭曲了的大学培养理念同时扭曲了许多与大学相关的价值判断，而所谓大学排行榜则助长了高等院校与高考考生的攀比心理。有些大学，为了在所谓大学排行榜中居于高位，不惜重金投往门面工程，忽略大学人文的培养建设。[全文]
● 大学排名是社会进步的表现
大学排名是高等教育发展到一定阶段的产物，也是社会进步的表现；有排名比没有排名好，不必将其视之为“洪水猛兽”。政府评价、社会评价和大学的自我评价，都是对大学办学的监督，有利于高等教育发展。其中大学排名属于社会评价，由代表社会公众的中介机构实施，因此要有公认的标准，不能想当然地确定指标和权重。[全文]

追溯大学排行榜历史

　　1987年9月13日，《科技日报》刊登了国内第一份大学排行榜。榜单由中国管理科学研究院科学学研究所制作，公布了我国87所重点大学的排序。

　　9年后，第一个真正意义上的大学综合排行榜出炉，它刊登在《中国高等教育评估》杂志1996年第1期上。

　　从1987年至今，中国管理科学研究院科学学研究所、武汉大学中国科学评价研究中心、网大(中国)有限公司、广东管理科学研究院、南京大学、国家科委等机构都参与过对大学的排名。据资料显示，1987年以来，全国已有近20家机构，以不同的指标体系对大学进行评价与排名，产生的大学排行榜约有 100个。

　　如今，比较火爆的两份大学排行榜分别由中国管理科学研究院科学学研究所“中国大学评价”课题组和网大(中国)两家民间组织主持。[全文]

● 大学排行榜在误导考生
　　所谓中国大学排行榜，名为为考生指引报考方向，其实是在误导考生。制定这些排行榜的原意，就已经在误导考生。上大学是为了学习自己想学的东西，充实自己，完善自己，不是为找工作而上大学，更不是依所谓的大学排行榜而上大学。[全文]

● 能反映高校的公众影响力

　　魏同学是清华大学在读的法学硕士，他表示，一直关心中国高校排行榜。“无论是哪一类标准的排行，前十名甚至前十五名的学校几乎都是那几个学校。这说明，无论是哪一种类的排行还是能反映出中国高校的公众影响力的。”[全文]

● 排行榜仅供参考
　　大学排行榜的出现顺应了考生需求，但只有19.7%的人认为它能给高三考生和家长提供报考依据，50.0%的人认为排行榜的最大价值在于使公众对大学有客观的认识和比较。“那(排行榜)只是个参考，最后的决定还要综合老师、同学提供的信息等等各方面的因素。”今年辽宁的高考考生张冰说。[全文]

● 不可忽视“大学排行”的负效应
　　这些“大学排行”的评价指标不科学，体系不严密，结果的可信度受置疑。一些名声很大也很唬人的的“排行”，其结果却往往存在很大差异，有的甚至相互矛盾。而一个大学的内部管理规范、和谐程度、人才培养质量和学生整体素质等深层次问题，又岂是一个大学排行能够评判得了的？[全文]

近期各类大学排行榜

2007中国最受媒体关注大学排行榜

　　该排行榜以基于百度的高校网络新闻搜索量为数据基础统计得出。”北京大学以581000篇网络新闻搜索量的绝对优势高居2007中国最受媒体关注大学排行榜榜首，清华大学以505000篇新闻搜索量位居第二位，武汉大学位居第三。[全文]

搜索出来的大学排行榜　能有多大可信度？

济南时报：为大学搞媒体关注排名有意义吗　　现代快报：“北大上榜首”不一定是好事！

2006中国民办高校就业率排行榜

　　该排行榜由《2l世纪人才报·大学周刊》与中国校友会网联合推出，同时推出的还有“2006中国民办高校排行榜”等多个榜单。

搞钱也在搞笑　竟有100个大学排行榜(图)

国际大学排行榜

更多评论

● 大学之道，在明明德

　　除了人文精神、法治精神，还可以称量一下高校的批判精神、创新精神等。更重要的是，大学排行榜更应该排一排各高校的学术道德水平。在我国高等教育的不少考评中，过度重视单一的学术成果，片面强调科研水平赶超国际，以至于出现了一些严重违背学术道德、甚至触犯了法律的弄虚作假事件、剽窃抄袭事件等。今天的大学排行榜，是不是也应该评一评学术诚信，量一量科学道德，更要考察一下各高校面对诚信危机时“壮士断腕”的决心。[全文]

● 发布榜单者要认证
　　我也经常会在各种网站上，看到明显的最新中国大学排行榜的字样，看来似乎还不止这一家两家在搞大学排行耪，于是一个问题应运而生，“中国大学排行榜”是谁想排就排的吗？难道不需要任何审批或者认证？[全文]

● 能反映高校的公众影响力

● 不可忽视“大学排行”的负效应
　　蒋国华教授却认为对于民办机构参与大学排名，政府“应该放权”。熊丙奇教授也觉得，大学排行榜不是政府去做就会更好。“如果政府对大学进行排名，这些排名的行政评价指标可能会影响大学发展。有的大学可能会为了名次上升，依照评价指标去发展。”他建议，政府应该做的是规范、开放有关高等教育的公共信息，明确有关标准。[全文]