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 1/4中小学跟风开国学课 国学成文化快餐? “一些学校希望通过学几个月的国学,就在学生身上看到效果,这样急功近利是不正确的。”王峰表示,国学对人的影响是循序渐进的,只有持之以恒,其对人带来的教益才能显见。[全文]
让健康童谣浸润孩子心灵 《春天在哪里》、《小燕子》、《让我们荡起双桨》等经典儿歌,已很少从孩子们口中唱起。取而代之是港台歌曲,或曰“灰色童谣”。在世界儿歌日来临之时,作为孩子的家长对于学校流行的“灰色童谣”,是宽容,还是棒喝呢?[全文] “另类童谣”是良好的教育载体 “另类童谣”,绝对是个良好的教育载体。老师应该花些时间搜集在孩子中传诵的“另类童谣”,探知孩子喜欢的原因,引导他们认清其中的不利因素。[全文] |