新闻还原>>> 教育部直属师大师范生免费教育实施办法颁布
　 《办法》提出，从2007年秋季入学新生起，在北京师范大学等六所部属师范大学实行师范生免费教育。免费师范生毕业后要从事中小学教育工作十年以上。[全文]
现场声音>>> 期待免费师范生补齐农村教育短板

　　免费师范生到城镇学校工作，应先到农村任教服务两年。第一，它可以有效弥补农村师资力量的薄弱，缩小城乡二元制结构下造成的师资差异。[全文]

　　　　 　 “免费师范生须从教10年”错了吗？

　　以上批评言论，带有很强的“只乐于享受权利不愿意履行义务”的特征，同时也在无形中否定了教师职业的重要性。[全文]

　　　　　　免费师范生教育需要稳妥的制度设计

　　 免费师范生应该用新模式来培养。一进师范学校校门就应该让他们接触中小学校，接触孩子，进行专业思想的教育。[全文]

新闻还原>>> 关注小升初
　　不利于“小升初”择校的消息屡屡传出。武汉有1所改制初中退回公办，停止招收择校生；各区改制初中招生计划在去年基础上有所减少，且不得超过该区当年入学新生人数的4%。[全文]
观点交锋>>> 小升初考验义务教育改革诚意和决心
　　家长们能不能在“小升初”时心平气和地让孩子就近入学，根本在于对均衡教育资源起关键作用的地方政府和决策官员能不能拿出诚意和足够的决心推进义务教育改革。[全文]
　　　　　　小升初何时不再是“浩大的工程”

　　只要教育资源还没有实现平衡配置，整个社会对优质教育资源的争夺就将持续下去，择校也会是不变的主题。[全文]

　　　　　　 小升初何时不再让家长和孩子痛苦？

　　小升初难就难在当大部分家长发现小升初竞争非常激烈的时候，一般都已经太迟了。[全文]

 　　　　　　须防“黄宗羲定律”的教育版

新闻还原>>>  湖北部分高校研究生学制悄然回归"三年制"

　　这几天，中南财经政法大学2006级研究生段青（化名）被一则消息弄得寝食难安：中南财经政法大学将从2007年起取消两年制硕士研究生，全面改回三年制。[全文]
现场声音 >>> 学制可以讨论 目标不应骑墙
　　高等教育人才总要与社会发生联系，只是问题的关键不在于研究型、实用型目标的选择取舍，而在于一旦确定了就不能摇摆骑墙、变无常势。[全文]
　　　　 >>> 研究生回归三年制是明智之举

　　应该明晰的是，在学制变更、教育和培养模式回归理性的前提下，研究生教育的改观，是值得期待的。[全文]

　　　　 >>> 给硕士生一个明确的定位

　　硕士生的困惑看起来是就业引起的，实际上与教育管理部门和大学对他（她）的角色定位不明确有关。[全文]