我国城市存在着规模巨大的流动儿童。在流动儿童问题出现的初期，流动儿童问题主要体现为其义务教育问题。但随着流动儿童年龄的增大，他们面临的问题在内容和形式上都会不断发生变化。

　　今后一段时期，更突出的流动儿童问题将是“大龄”流动儿童的出路问题。随着上世纪90年代中期第一批进入城市的流动儿童逐渐长大成人，我国每年将新增100万以上的“大龄”流动儿童，他们将反复不断地向社会提出上述问题。

　　为了给这些大龄流动儿童真正融入城市社会、成为城里人创造更好的环境，提供更多的机会，当前急需考虑的问题包括两个方面：一是研究流动儿童是否可以以及如何在城市里接受高中教育以及参加高考的问题；二是如何更好地让长大成人的流动儿童能够平等地在城市里实现就业。

　　——中国人民大学人口与发展研究中心段成荣教授（此观点摘自作者在中国人民大学“第三届中国社会发展政策高层论坛”上的发言）

　　《中国教育报》2007年3月20日第3版

把流动儿童教育“放在心上”

　　流动儿童正处于接受教育和发育身体的关键时期，其保护和教育问题如果得不到有效解决，将不利于国民素质的提高和社会的协调、和谐发展。为此我建议：增加师资力量，降低入学门坎。[全文]

（责任编辑　高伟山）