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  在中国的新闻发言人群体中,王旭明是一个奇特的人,他的一些公开表态,会引来媒体热议,甚至有公开的评论要求教育部撤换他。但他却雷打不动地干了5年,是他那批新闻发言人中做得比较久的一个。赞许、质疑,对于中国的新闻发言人制度而言都不可或缺,因为他们连同王旭明及中国其它政府部门的新闻发言人一起,推动并见证着这项制度的点滴进步。



王旭明简历

 

  北京人,1976年高中毕业后,到京郊农村插队两年;之后考上北京师范学院(今首都师范大学)中文系,毕业后在丰台第七中学从教7年;1991年进入《中国教育报》当记者;1998年从报社总编室主任的位置出来,任职教育部办公厅新闻处处长;2003年4月任教育部办公厅副主任、教育部新闻发言人。

 

    若某天离开新闻发言人这一职位
  王旭明:我希望有人说他曾经为新闻发言人制度的前进努力过,曾经前进过,曾经开拓过。我随时做好从事另外一个工作的准备。我这人一直希望有过的经历更多一点。人生的财富就是经历。我做这事已经5年了,一切变化都在意料之中。[全文]

 
公众的不满意更多地是对未来的期待

  王旭明说中国教育成功,标准是使大多数人得到好处。“我仍坚信我的结论,因为那是基于事实。我认为,公众的不满意更多地是对未来的期待。”[全文]

媒体不应断章取义、割裂语境
  媒体选择最吸引眼球的点没错,这是新闻规律。可还有一条新闻铁律,就是真实。起码,得告诉读者某句话的前后语境,让他们自己做分析判断吧。[全文]
在一定程度上成为公众情绪的发泄对象

  王旭明:人民群众这几年确实对教育格外关注。在人们对教育的矛盾当中,有这种不满或者那种不满。如果说我是这种不满或者这种什么的出气筒或者发泄对象,那我是从这个意义上说,不能说一点意义没有。[全文]

良好的沟通需要换位思考
  良好的沟通需要换位思考。新闻发言人是不是也应该从公众的立场去考虑些问题呢?这样,公众才会“像爱护大熊猫般”去爱护你。[全文]
● 大胆比喻容易让人产生误解
  他的一些大胆比喻,很容易让人产生误解,比如,“教育买衣论”、“中国教育成功论”、“新闻发言人熊猫论”等。[全文]

       回眸媒体质询
  ◎中国教育成功论:2005年12月22日,在新华网回答网友提问时,认为使95%以上的人接受了义务教育,使20%的人接受高等教育,所以中国教育的改革与发展是成功的。[旭明原话]
  ◎教育买衣论:2006年3月6日,新华社报道,他公然声称,(上学)就好比逛市场买东西,如果有钱,可以去买1万元一套的衣服;如果没钱,只能去小店,买100元一套的衣服穿。[旭明原话]
  ◎媒体无知论:2006年9月25日,王旭明在新闻发布会上声称国家已建立了一套资助学生的完整体系,而很多舆论仍在呼吁穷孩子怎么穷,往浅的说是无知,往深的说是对国家政策的漠视。[旭明原话]
  ◎名校生养猪论:2006年11月28日,中央电视台报道,教育部新闻发言人王旭明声称名校生养猪媒体不必哗然。[旭明原话]

 

● 撰写文章高调回应  

  少有人细究此“无知论”的前因后果,表达语境。媒体挑了自己认为有用的话说,评论者找自己有用的论句论述,公众也就自觉接受不完整的信息。[全文]

呼吁媒体全面准确地宣传国家政策

  我认为,媒体应该全面准确、及时有效地去宣传国家政策。几年来我在各种场合(包括在中宣部、国务院新闻办、媒体的座谈会上),我就反复宣讲这个观点。虽然我遭到了误解或不被理解,但特别高兴地看到我的观点渐渐被宣传部门所认可。[全文]

● 或许是中国新闻发言人制度的必经过程
  对于尚处于初级阶段的中国新闻发言人制度而言,这或许正是一个必经的过程。王旭明成为新闻人物,所反映的恰恰是还有很多新闻发言人处于不知名的状态。[全文]

     王旭明的心灵之约

 教育部发言人:我的许多说法遭有悖本义的概括

 教育部新闻发言人:媒体应及时有效宣传国家政策

王旭明新闻收纳

 

需要一个善于讲真话的发言人群体

   出现成千上万个王旭明,王旭明或许便不再是新闻人物了。但中国需要的不是这么多的类似的新闻人物,而是需要足够数量的可以满足公众知情权的敢于讲真话、善于讲真话的新闻发言人群体。[全文]

需要一个提供充分信息的新闻发言人

  并不在于他这个人说了什么话,而在于他是以什么方式来履行自己新闻发言人的角色。从这个角度来说,新闻发言人应该更多的成为媒体的焦点。无论是媒体还是民众,都需要一个提供充分信息的新闻发言人。[全文]

需要风格鲜明、连接公众的新闻发言人

  一个现代化的国家,政策应该透明,政策应该公开,那就需要一些风格鲜明,能把政府与公众连接起来的新闻发言人,就是为了这个,让王旭明多说几句,天也塌不下来。[全文]

消除新闻发言人制度非均衡状态是最好的呵护

  就我国来说,新闻发言人缺少一种国家层面的规范,并且处于一种制度非均衡供给状态下。政府在新闻发言人的制度安排中处于权威地位,公众相对于政府来说处于绝对弱势地位,导致公民知情权事实上的不平等。[全文]

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