几十年来，教材的革新一直备受瞩目。北京9区县的高中语文课本将要大换血的消息一经传出，随即引起媒体和网友的热切关注。支持者认为北京的编委“适应了时代的需要”，也有人质疑“快餐文化是否会取代有思想深度的精品文化”。而争论归其一点，都在于中华文化该以何种最优方式呈现给学生。
在教材改革多元化的视角下，我们看待此次教材换血，就不会只被金庸遮望眼。金庸武侠小说替掉《阿Ｑ正传》，从本质上讲，是多教材多元化的一种自然呈现。[全文]
● 不可一味迎合新新人类
这当然是对的，但跟上时代，并不意味着要迎合时代，更不意味着要迎合那些盲目地追随时代潮流的新新人类。教材的编写者，要能够用一种更为长远、更为宏观的眼光来看待时代。教材的内容，要既能够传承文明，又能够面向未来。[全文]
我们不反对把金庸的作品作为选读作品放入语文课本，但在总体协调方面，像鲁迅先生这样既有思想性又有文学性的大文豪，他的作品是不应该从我们的课本中消失的。[全文]
学生读物几多改
●2003年，人民文学出版社推出“语文新课标必读丛书”，曾获茅盾文学奖的长篇小说《尘埃落定》入选，因小说中含有一些关于性的描写，引起家长的担忧和争议。 ●2004年，深圳市育才中学语文老师严凌君编写《青春读书课》中学生系列人文读本由商务印书馆出版，丛书中收录的崔健的歌曲《一无所有》、王小波的《一只特立独行的猪》、《读书》杂志的编辑手记《请国人温习常识》等篇时，引起较大反响。该套丛书出版后不仅被深圳多所中学列为选修课教材，还被20多所国内名校选作实验教材。 ●2004年，云南人民出版社出版《Q版语文》，用“MM”、“视频聊天”、“晕菜”等新新人类词汇重新叙述了《孔乙己》、《愚公移山》等30余篇课文，被认为是完全颠覆传统语文教学逻辑的另类语文读本，同时也遭到了激烈的批评。 ●2004年11月，王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》被选入人教版高中语文读本，传言已久的“金庸入选语文教材”被印证，引起激烈争议。 ●2005年，由上海教育出版社出版的小学五年级第二学期语文课本(试验本)印有关于奥运冠军刘翔的照片及新闻特写。同年，罗大佑的歌曲《现象七十二变》被列入高教社新版《大学语文》诗歌篇。[全文]
应该多选一些学生平时接触不到的东西，这样才有利于扩大他们的视野和知识面。比如，即便《雪山飞狐》和《阿Q正传》有同等的思想、艺术价值，那也应该继续选《阿Q正传》，原因就在于，学生在课外，很可能会去读《雪山飞狐》，而不大会去读《阿Q正传》。[全文]
如果按时代背景、作者介绍、重点词句、段落大意、中心思想等标准去讲解，再好的文章也是味同嚼蜡。从这点看，我们需要改的是语文课的教学模式。[全文]
三位先生认为应该坚持保留古典文学的精华，陈璧生认为，有学者提出应逐渐将古文逐出中学教材，这是一种非常不好的倾向，古文作为汉语文学中“非常珍贵的运用经验”，在教材中占有20％的分量才算比较合理。[全文]
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