编者按

　　8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话，深刻阐述了教育事业发展和教师队伍建设在实施科教兴国战略和人才强国战略、建设创新型国家中的重要性和战略意义，对切实加强教师队伍建设提出了明确的要求，对全体教师提出了殷切的希望。讲话在教育战线引起了热烈反响。当前一段时间，学习好、宣传好、落实好胡总书记重要讲话精神是教育战线的首要任务。从今天起，本报推出“学习胡总书记重要讲话，大力发展教育事业”专栏，约请部分教育界人士撰写学习文章，敬请读者关注。

　　作为一名老教师，听到胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，我无比激动，无比兴奋。这是党中央向全社会发出的尊师重教的伟大号角，具有重大的历史意义。胡锦涛总书记站在时代的前沿，高屋建瓴地论述了教育优先发展和尊师重教的重要意义，对教师提出了殷切的希望。这篇讲话对于推进我国教育事业的发展和教师队伍的建设具有十分重要的指导意义。

　　当前，我国教育正处在从数量发展到质量提高的转折点上。全面推进素质教育，提高教育教学质量是当前的迫切任务。完成这个任务要靠全社会的支持，也要靠全体教师的努力。胡锦涛总书记说：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。”又说：“尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。”

　　教师如此重要，受到全社会的尊重。那么教师怎样才能让大家尊重，怎样才能更好地完成教书育人的任务呢？胡锦涛总书记对我们提出了四点希望：爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。他还勉励教师要自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。听了总书记的讲话，感到做一名教师的责任重大。只有努力学习，不断提高自己思想水平和业务能力，才能完成教书育人的艰巨任务，才能成为值得全社会尊重的人民教师。

　　教师首先要提高自己的思想道德水平。教师不仅是知识的传授者，而且是学生做人的引路人，思想情操的陶冶者。因此教师要时时注意自己的一言一行，用实际行动来影响学生。我认为，教师只有在普通平凡的生活中来体现自己的思想道德水准，才能被学生所接受，才能显出自己的人格魅力。

　　教师要不断学习，在学习中不断提高自己的专业知识。当今世界，科学技术迅猛发展，知识不断更新，不学习就会落伍；信息技术的普及，学生获取知识的渠道很多，教师不努力学习，就不可能指导学生的学习，就不指满足学生求知的要求。教师不仅要教给学生知识，而且要教会学生学习，教给他们治学的态度和方法。这就要求教师严谨笃学，身体力行。

　　教师要努力钻研教育业务，提高教书育人的能力。教育是一门科学，是有一定的规律可循的。为了逐步认识这些规律，就要不断学习，不断研究。教师要不断研究教材教法，研究教材的重点和难点；更要研究学生，研究学生的认知规律、心理状态。教育又是一门艺术，它总是随着教育的对象和环境不同而不断变化。因此教师更要研究学生的个性特征、兴趣爱好，因材施教；要研究学习的环境、课堂的氛围，不断变化教育教学的方式方法，才能收到较好的教育效果。

　　要热爱每一个学生，相信每一个学生。敬业爱生是密不可分的，它们统一在培养人才上。教师对教育事业的爱，对学生的爱，不同于父母对子女的爱，这种爱体现了对人类的爱，对民族的爱，对未来的爱，是不求回报的无私的爱。教师要爱学生，首先要了解学生，理解学生，和学生沟通，做到师生互相理解，互相信任。

　　学习胡锦涛总书记的讲话，有许多话要说，归结到一句话，就是我们要遵照总书记的讲话精神，自尊自励，不断学习，努力工作，做一名值得让全社会尊重的人民教师。

　　(作者为中国教育学会会长　顾明远)

　　《中国教育报》2007年9月11日第1版

（责任编辑　高伟山）