一名中学生被勒令不准打游戏后，竟放火烧家，还举刀欲砍母亲，变得六亲不认。昨天（9月30日），家住南京市水西门的张女士哭着走进了安品街社区，称儿子要拿菜刀砍她，她实在管教不了这个儿子。

　　“你们帮我个忙，把他抓起来坐牢，或者送到精神病院都行。”张女士对这个儿子恨之入骨。（10月1日《现代快报》）

　　放火烧家，举刀欲砍母亲，这样的所为，即使主角还是中学生，用丧心病狂来形容他一点也不为过。事实上，沉迷于网络游戏的中学生，如果得不到及时的心理疏导，如果找不到有效的解脱方式，如果家人一再失望，他们人人都是下一个张强的有力竞争者。那么，谁来拯救网海中的孩子？

　　理想的方法当然是让孩子们远离网海，可是这只是一种理想状态，很难实现的。在挡不住洪水的时候，只有积极寻找对策，才能化解洪水的危害，这才是上上策。

　　在孩子接触网络的初始阶段，积极引导就显得尤其重要。而积极引导的主导者，除了学校的老师外，家长同样要责无旁贷地肩负起责任！从报道来看，野网吧、野游戏机室固然成为张强沉迷游戏的一大原因，但是张强爱打游戏的坏习惯却与家庭教育密切相关，正是因为其父母长期在外打工，导致家庭教育欠缺，这一欠缺为张强今日的丧心病狂埋下了伏笔。现在有些人总喜欢将野网吧野游戏机室视为孩子们沉迷游戏的罪魁祸首，而没有检讨家庭教育的缺失，这往往会掩盖家庭教育缺失的严重恶果。同时，很多让人痛心疾首的悲剧发生在家庭教育缺失的孩子身上，也让人惋惜家庭教育的缺失，不过，在反思孩子失足的时候，人们更喜欢将罪过算在学校的身上，视为学校教育的失败。这很不公平，也很危险。

　　拯救网海中的孩子不能仅仅靠学校。可是，现在人们已经养成一种“良好”的习惯，学生出事，深层原因必定首先算在学校教育的身上。人们已经为学校教育赋予了过多的功能，而没有认识到教育所面临的困境。良好的学校教育还需要良好的社会环境与良好的家庭环境，如果网吧遍地，如果家长不能约束孩子，学生一旦离开学校，所有在学校受到的教育都会付之东流，现在的学校教育就面临这样的困境。一旦学校教育缺少外部环境的强力支持，学校教育只能是教育好良好家庭教育的学生，一些问题家庭的孩子，他们更容易被坏东西所左右，学校教育对他们往往无能为力，虽然“没有教不好的学生”成为人们指责学校的经典理由，但是还有教育不好的学生的存在，却不一定都是老师的错，家长可以错了，社会可以错了，如果人们只看到老师错的话，就会有更多的孩子不能脱离网海。

　　拯救网海中的孩子，最为基本的，还是靠良好的家庭教育，单单靠学校，很难使他们脱离苦海。

　　·仅有问责制就能挽救“网瘾少年”？

　　除了加强教育管理，还须落实相关具体的疏导措施。现在的问题往往是“重堵轻疏”，一方面是不准孩子们进网吧，一方面又不能很好地给他们提供好去处。例如，直至目前，我国平均每7万名未成年人拥有一个活动场所。加之适合青少年的图书读物和影视作品少之又少，又很少开展他们乐意参加的文体娱乐活动，难怪一些缺乏管教的孩子们脚底抹油，动辄就往网吧里走……

　　·何其沉重的400万“网瘾少年”

　　反思网瘾越来越严重，根子正是监管的软弱、执法的缺位。400万“网瘾少年”的背后，是多少监管执法部门责任心的缺失，而这当然也让这个数字，显得更其沉重。当未成年人能自由出入网吧，当网吧还在通宵营业，当正儿八经出台的一个个所谓整治措施在作了一把秀之后就匆匆走过场，面对欲哭无泪的400万个家庭，需要追究的，是有关部门的责任。

　　（责任编辑 程荣）