本报讯(记者 赖红英) 广东省8月18日举办全省高校“两课”贯彻江泽民总书记“七一”重要讲话精神研讨班，为积极推动“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”做好理论和骨干准备，并对全省高校在“两课”教育教学中贯彻《讲话》精神作出重要部署。
广东省要求，全省各高校要精心部署今年秋季开学后的教学工作，“两课”教师要集中学习，全面理解和把握《讲话》的精神实质和各项要求，提高理论素养，按照《讲话》精神特别是“三个代表”重要思想充实教学内容，统一教学基本要求。同时，广东省教育厅将重新编写修订“两课”中的7门教材，采取公开、公平、公正、严格的申报制度，实行主编责任制，力争于2002年6月编写出一套贯穿并渗透邓小平理论和“三个代表”重要思想、具有广东特色的高质量“两课”教材。
广东省还要求，各高校要采取有效手段和方式，落实好教学目标。要利用现代教育技术手段，制作“两课”教学的电子教案、教学辅导材料或进行网上学习辅导，帮助学生深入、全面了解“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵和战略意义，并通过组织学生进行社会实践、专题讨论、调研等形式，努力使“三个代表”思想内化为学生的思想信念，成为学生的行动指南。
据悉，广东省教育厅将于今年年底对高校“两课”教育教学工作进行一次全面的检查和评估，内容包括：各门课程贯彻《讲话》精神，特别是“三个代表”重要思想的情况，高校按规定设置课程的情况、课时安排等问题。同时，在今年的“两课”教育教学科研课题立项工作中，将进一步加大力度，围绕《讲话》精神和“三个代表”重要思想，组织专题立项和课题攻关，积极调动“两课”教学队伍的积极性，争取出一批精品力作。
《中国教育报》2001年8月20日第1版
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