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西宁启动义务教育课程改革实验
记者 周虹艳

  本报讯(记者 周虹艳)从今年秋季起,青海西宁市市区一年级和七年级进入义务教育课程改革实验阶段,从2003年秋季起,西宁市大通县、湟源县的一年级和七年级进入义务教育课程改革实验阶段,以后逐年递进,直至全部年级进入实验阶段。

  西宁市此次课程改革将着眼于重建新的课程结构,改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应本地区学生发展的需要,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。均衡性是根据学生德、智、体、美等方面全面发展的要求,均衡设置课程;综合性指注重学生经验,加强学科渗透;选择性是在达到九年义务教育基本要求的前提下,农村普通中学试行“绿色证书”教育,形成有农村特点的学校课程结构。

  据悉,实验工作启动后,市区中小学起始年级学生均使用新编写的教材,同时执行西宁市义务教育课程改革实验课程设置和课时计划。

  《中国教育报》2002年2月21日第1版
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