广西中学科研兴校呈现四大亮点
记者　周祖臣
　　本报讯(记者　周祖臣)在日前召开的广西全区普通中学科研兴校经验交流会上传出可喜信息，广西实施科研兴校成效显著，呈现四大亮点。

　　亮点之一：教育观念普遍更新。凡实施科研兴校的学校，过去种种不符合当前教育课程改革的思想得到了澄清，新的教育理念得到了升华。

　　亮点之二：教师队伍素质明显提高。广大教师通过投身科研得到了磨练，一批名师、优秀教师和学科带头人脱颖而出。如南宁二中一直坚持开展科研活动，一批优秀教师迅速成长。现在该校已有特级教师16人、市教坛明星4人、学科带头人23人、教学骨干63人、国家级骨干教师培养对象10人。

　　亮点之三：有力地推动了教育教学改革发展。不少学校对课程设置、教学模式等方面进行了改革。如钦州二中在教学质量管理上借鉴了ISO9000国际质量认证体系，实现了教学质量的全面数字化管理。

　　亮点之四：改变了薄弱学校面貌。一些学校摘掉了薄弱校的帽子，一跃成为先进校。如柳州市第18中学因教学质量低而招不到学生，通过科研兴校，学校面貌焕然一新，在师资队伍整体素质、教育质量等各方面都有明显提高，在校生由1993年的420人增加到现在的1200多人。

　　《中国教育报》2003年12月15日第1版
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