在体制创新中发展教育科学
全国教育科学“十五”规划课题评审会召开
焦苛
　　本报讯 全国教育科学“十五”规划2003年度课题评审会近日在京召开，经过认真讨论，领导小组投票表决了国家重点课题，并审议通过了其他各类重点课题共518项。教育部部长、全国教育科学规划领导小组组长周济在会上作了讲话。教育部副部长、全国教育科学规划领导小组副组长王湛主持会议并作主题讲话。

　　周济在讲话中指出，教育科学是教育工作的重要组成部分，教育科学为教育改革发展创新和人力资源开发作出了不可替代的重要贡献，是推动教育工作持续发展的重要动力；教育科学也是哲学社会科学的重要组成部分，为繁荣哲学社会科学和加强社会主义建设作出了不可替代的重要贡献，为提高中国教育科学的国际影响作出了突出贡献。

　　在谈到加强教育科学工作思路时，周济指出，要在思想解放和体制创新中繁荣和发展教育科学，切实增强教育科学建设和发展的使命感和责任感，全面贯彻“三个代表”重要思想，面向教育改革发展实践，面向教育主战场，以重大问题为主攻方向，针对教育的热点、难点问题，源于实践，指导实践，加强研究的针对性和实效性，明确教育科学的发展方向，为中国教育的快速协调持续健康发展服务，为此要不断完善教育科研体制，加强跟踪研究，提高使用效益，培养人才，多出精品，提高成果的贡献率。

　　周济要求各级教育领导要站在实施科教兴国战略和人才强国战略的高度重视教育科学工作，切实增加教育科研投入，尊重教育科学的规律和特点，尊重教育科学工作者的劳动和创造，为办好人民满意的教育作出更大的贡献。(焦苛)

　　《中国教育报》2003年12月23日第1版
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