社科辞典：科学发展观
刘好光
　　产生：党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进改革和开放。这一新的科学发展观是在我国进入全面建设小康社会的新时期，新一届中央领导集体根据世界发展趋势和我国改革开放的实践、特别是抗击非典的重要启示提出来的，表明我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，是我们党执政理念的一个飞跃。

　　实质：是要抓好和用好战略机遇期，实现经济社会更好更快地发展。它进一步指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，进一步明确了中国要发展、为什么要发展和怎样发展的重大问题，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

　　内涵：涉及经济、政治、文化和社会发展的各个领域，极为丰富。

　　本质和核心：坚持以人为本。

　　重要目的：促进全面发展。

　　基本原则：保持协调发展。

　　重要体现：实现可持续发展。

　　总体要求：统筹兼顾。

　　意义：它同毛泽东、邓小平、江泽民关于发展的重要思想是一脉相承的。树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。(刘好光　辑)

　　《中国教育报》2004年3月9日第3版
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