三峡的孩子爱三峡
——宜昌市西陵区“争做了不起的三峡人”活动剪影
本报记者　程墨　通讯员　朱爱国　伍红玲
　　湖北省宜昌市西陵区位于举世瞩目的三峡大坝景区，而源远流长的三峡文化如同中华民族文化中的一朵奇葩，鼓舞着三峡儿女的精神风貌。如今，一场轰轰烈烈的“传承民族精神，做了不起的三峡人”活动在水电之都——宜昌市西陵区展开。西陵区各学校少先队组织立足本土，凸现地域特色，以从小培育学生热爱三峡、热爱祖国的情感，激发学生的民族自豪感，促进学生人文素质的提高。

　　我爱家乡好风光

　　“三峡工程在宜昌，宜昌就是我家乡。接龙蓄水惊天地，高峡平湖好风光。”在长江三峡，有多少风景名胜、美丽传说。西陵区充分利用特有的地理优势，把具有巨大教育价值和丰富教育资源的三峡文化作为校本开发课程，让学生了解三峡，热爱三峡。

　　走进礁湖岭小学，记者被学校墙壁上绘制的“三峡奇石画廊”、“三峡民俗荟萃”等巨幅画卷所吸引，那是师生们用手中的彩笔描绘的家乡风景。在教学楼的过道里，还展示了20余块形态各异的三峡石，学生们在走进教室的同时，便能领略到它的独特魅力。学生们还办起了三峡文化小报，收集有关三峡的奇闻轶事。

　　诗歌见证了三峡的文明历程。在科技信息时代，为三峡诗歌的继承与发展尽一份心力，是件意义深远的事。实验小学以“诗歌诵读”作为少先队主流文化活动，开发了校本课程《三峡文化精品导读》，利用诗歌丰富的人文底蕴让学生懂得欣赏美、继承美、弘扬美。

　　我与大坝共成长

　　“大坝，曾经是我的梦想；三峡，永远是我的家乡；中华，明天更加辉煌。大坝长高我长大，祖国啊，您的女儿——时刻准备着出现在您最需要的地方……”

　　这是红星路小学学生成长日记中的一则。为了让少先队员关注三峡工程，记下美好的瞬间，全区开展了“我与大坝共成长”日记大赛活动，吸引了3000多小学生参加。

　　区实验小学等学校在大坝建立了德育基地，请三峡工程建设者亲自授牌，并讲述三峡工程建设的伟大历程。宜昌市外国语实验小学有30多名学生来自三峡工程的修建单位，对三峡的建设情况有较多的了解。为此，学校特意安排这些学生担任此项活动的小辅导员，让孩子们到各班与其他学生进行交流。

　　各学校还开展了丰富多彩的书画手工比赛，孩子们的作品讲述了一段段历史和神奇的传说：有屈大夫高尚的爱国情操，有神女峰凄婉的动人故事……他们从心底里产生了身为三峡人的幸福感和自豪感。

　　我是三峡小主人

　　“有了道德的阳光，绿树才会常青”、“我是三峡人，我爱这里的一草一木”……一个个醒目的牌子立在西陵区各校园的绿树边、花草旁。

　　作为三峡人，只对三峡文化有一定的感情是远远不够的，西陵区引导广大少年儿童立足实践，从小事做起，真正成为三峡的小主人。

　　“保护三峡地区生态环境”成为各学校重要的课题。各学校少先队大队开展了系列环保活动：利用实践课、双休日到江边捡拾废弃物，自觉测量水质……一份份建议书，一个个金点子随之产生。信发出去了，环保局长来了，“城市美容师”多起来了，孩子们更高兴了。

　　“welcome　to　our　city！”外国语实验小学组织开展“我是东道主”志愿活动，学生踊跃加入到“三峡国际旅游节”义务服务行列，争做文明小导游，流利的语言、文明的举止给客人留下了深刻的印象。自立路、康庄路等学校的队员以独特的方式为游人和司机引路导航，“小交警”成为城市一景。

　　《中国教育报》2004年6月7日第2版
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