2004雅典奥运火炬北京接力活动6月9日上午9点在人民大会堂东门外广场开始,经过148名火炬手传递55公里到达终点颐和园。
   本报记者 修伯明 摄
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编辑部之声

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2004年6月10日星期四
规模办学拓展优质教育资源

  这些天,一拨一拨的家长来到北京市海淀区翠微小学咨询,提出的问题却让负责接待的老师有些哭笑不得。因为经过10年的发展,一校四址的翠微小学已是一个有机整体,特别是城区的3所学校,只有教学功能的划分不同,在教学质量上已经没有主次之分了。这和其他一些学校的本校、分校有着本质的区别。
文学使他们的眼神有了温度

  对北京师范大学亚太实验学校初二的学生们来说,每个星期二的下午都是他们特别兴奋的日子。他们早早来到多功能教室,期待着和他们的陈老师共享一段特别的阅读时光。接下来的两个小时里,陈老师将带他们去神游哪个奇妙的世界?她随身带的那个又大又沉的书包里,这次会有什么新的惊喜?
爱,需要学习

  在我们的生活中,总有这样那样的问题困扰着我们,比如,如何与别人和谐地相处。有时候我们满怀热情和真诚,但却无法打动别人,我们所面对的仍然是冷冰冰的面孔;再比如,本来相爱的人却互相伤害,尽管那不是他们的本意,但结果却是如此。诸如此类的事情,让我们本来就很疲惫的心灵又增添更多的伤痕。
作为教师,我为什么要读书

  人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。
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