近年来,湖南省靖州苗族侗族自治县一中改变“教室里种植,黑板上养殖”的劳技课教学模式,把劳技课堂搬进农家,请种植、养殖能手为师,把学习书本知识与参加生产劳动紧密结合,既提高了学生的学习兴趣,又培养了实践能力。 袁冰清 徐明春 马良文 摄
陈至立强调:集中整治切实做好中小学和幼儿园安全工作
安徽将教育工作列入县领导政绩考核
上海改革中学高级职务评聘制度
青海修订教师职称评审条件
家长也不能侵犯孩子隐私权
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部分外语教学类期刊质检结果公布
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编辑部之声

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2004年10月12日星期二
科学总结执政经验:加强党的执政能力建设的基础
  中国共产党成立83年的历史表明,我们党是一个高度重视和善于总结历史经验,并且根据这些经验、适应新的形势任务提出正确的理论、路线、纲领和方针、政策,推进党所领导的事业和实现党的自身完善与发展的党。这是我们党的一大特点和优点,是使我们党立于不败之地的重要保证。
有风才能掀动平静的水面
  “全新的学习,生动的教育,深刻的理解,显著地提高认识。”8月26日,海拉尔区中小学后备校长赴江苏省苏州市工业园区中小学挂职学习后的汇报会上,新桥小学由秀芳老师由衷地表达了自己的体会。
学校文化及其架构
  立足于“学校文化”,对学校进行一个形式上的分层。以有没有办学理念和办学理念的融入程度为标准,学校由低至高依次是:管理无序的学校、制度化的学校、有学校精神的学校;以有没有特色和特色的多少为标准,学校由低至高依次是:无特色的学校、单一特色的学校、多种特色的学校。
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