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北京三中建“绿色网络氧吧”
记者 李挥
本报讯(记者 李挥)前不久,一名初三学生带着情绪走进学校的网上心理咨询室,对学校制定的作息时间和初三复习安排表示了不满。心理咨询教师对学生的状况表示理解,同时耐心地向他解释学校这样安排的意图。经过交流,来时情绪激动的学生最后心平气和地离开了咨询室。这是北京三中利用“绿色网络氧吧”开展品德教育的一个案例。
近年来,北京三中注重开辟德育工作新途径,根据学生的年龄特点,利用学校现有的教育资源,建立了“绿色网络氧吧”,使网络成为学校德育的补充和延伸。为加强对“绿色网络氧吧”的管理,学校制定了具体措施,对学生上网提出具体要求,每天由值班教师指导和监控学生上网行为,做到及时发现问题,及时解决,对违规学生及时予以提醒。同时,学校还建立了德育网络平台——同心网,重点内容包括:有关的法律法规知识介绍、团队生活、青春期教育、网上家长学校、学生作品园地等。同心网以网络讲座、网上聊天、BBS等学生喜闻乐见的形式,吸引学生上网,鼓励学生把自己关心和感兴趣的话题、困惑说出来。
《中国教育报》2004年10月22日第2版
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