第22届北京学生科技节开幕式暨北京市中小学科技教育示范学校颁牌仪式日前在北京中关村中学举行。图为中关村中学的学生做的纸模。

       本报记者 王鹰 摄
第四届全国教育科学研究所(院)长工作联席会议召开
陈小娅出席并讲话

受到冷落的中等生向老师呼吁:多给我们一点“偏爱”
青岛对学生餐实行分级管理 A级简化监督 D级不准营业
银川市全面清理不合格教师 消除各种隐患确保学生安全
山东峄城农村教师成了香饽饽
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编辑部之声

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2004年11月1日星期一
“关于素质教育的再讨论”之一:素质教育 在理想与现实间挺进
  我国从上个世纪90年代在基础教育领域大力推进素质教育以来,全面提高教育教学质量、全面提高学生的素质取得了明显的成效。但关于素质教育的争议,仍时而有之。尤其是近一段以来,由于一些地区高考成绩不佳引发了教育界以及社会上对素质教育的又一次较广范围的讨论。
回归以应用为本——中小学校园网络建设问题与对策
  要使教育信息化走上可持续发展之路,就应该尽快回归到以应用为本的原则上来,也就是说,校园网建设的所有工作(如校园网络的规划和建设、教师的培训、资源建设等)都要从应用的角度推进,做到以应用为本,而不是以硬件设施建设为本。
数字图书馆教育:教育城域网的重要“支点”
  随着教育信息化的不断推进,教育城域网、中小学校园网为教育的现代化提供了基础平台。而数字图书馆则成为其中承载资源,组织和传递知识,以及提供教与学互动信息的具体载体之一。
心理咨询业全国热的冷思考
  2001年以来,心理咨询业出现了前所未有的繁荣。然而与社会的热闹非凡形成强烈反差的是,心理学界内部表现得异常冷淡,甚至有些不以为然。他们认为,职业化的开端是好的,但是在实施的过程中,有一些操作的方式和程序值得商榷。
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