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高校研讨邓小平理论和“三个代表”重要思想
记者 齐林泉
本报河南新乡8月20日讯(记者 齐林泉)今天上午,由教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心主办的“第四次高校邓小平理论和‘三个代表’重要思想研究中心工作交流研讨会”在河南师范大学开幕。
会议印发了教育部副部长袁贵仁的书面讲话。袁贵仁充分肯定了教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心成立11年以来取得的成绩。他指出,党的十六大以来,教育战线兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,推动了理论研究工作的不断深入,呈现出三个明显特点:一是同马克思主义理论的研究紧密结合,二是同党的十六大以来一系列理论创新成果的研究紧密结合,三是同研究解决教育改革发展实践中面临的新情况新问题紧密结合。
袁贵仁强调,新形势新任务,特别是教育战线面临的新情况新课题,迫切需要进一步加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究工作,要深化当代中国马克思主义最新成果的研究,为繁荣和发展哲学社会科学提供理论支撑;要深化科学发展观的研究,为办好让人民满意的教育提供理论支撑;要深化“十个如何”的研究,为加强和改进大学生思想政治教育提供理论支撑。
来自北京大学、清华大学、中国人民大学等全国30所高校的40多位专家学者参加了研讨会,教育部社政司有关领导也出席了会议。
《中国教育报》2005年8月21日第1版
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