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| 校长上课：现实制度下的乌托邦 |
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对于校长要不要上课的问题，业内一直争论不休。那么，在现实生活中，校长到底应不应该上课？上课对校长自身和学校发展有无益处？这一系列的问题三言两语似乎难以说清。近日，记者请来几位校长和专家共同讨论这一话题，以期对此问题进行深入剖析，引发读者的进一步思考。
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| 亲情教育在校园文化中的作用 |
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亲情是人生最永恒的美好情感知。然而，由于各种各样的原因，亲情在不知不觉中日渐淡化，我们三水湾中学从2000年起实施“亲情教育”，激发了广大师生的情商潜能，推动了全校的教育教学改革，如今，亲情观念已经扩展到整个社区。
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| “文本教案”不可小觑 |
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常规教案作为教学的重要环节，有它自身的长处，是“文本教案”所替代不了的；而对课文的内容及写作手法的简要分析等则完全可以体现在“文本教案”里，实用、方便，这也是常规教案所代替不了的。这两种教案各取所长，内容上互为补充，既科学，又实用。
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| 追问教育智慧的源泉 |
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只有学生具有了人性的时候，我们的读、写、算才显得重要。由学生对花的爱怜，拨动了我对教育之爱的理解。事件虽小，却一直影响着我的教育历程。它时时提醒我从儿童视角去思考，用爱去解释教育教学上的小事件，在教育生活中不断创造属于自己的教育智慧。 |
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