职业规划让求职毕业生“走俏”
黄进　徐锐
　　今年1-4月，一场“大学生职业规划大赛”在江苏南京吸引了众多目光。这场由南京师范大学主办的校园竞赛不仅受到近2000名大学生的热烈“追捧”，也吸引了省内外数十家知名企业派驻负责人和人力资源专家“助阵”活动现场。最后，脱颖而出的获奖得主还没走下“PK台”，就纷纷接到著名企业老总的“预订”聘用邀请。

　　大赛期间，教育学、心理学方面的专家曾联合对初赛入围的30名选手进行了一次心理认知测试，测试结果显示：其中的18名对自身的专业能力、发展取向、个性特征以及竞争优势的认知程度达到了“优良”的等级，当总决赛结果揭晓以后，这18名同学中的15名分别摘得了比赛的一、二、三等奖。对此，南师大教育科学学院缪建东教授分析说：“‘认清自我’，是职业规划的重要内容，也是大学生求职要过的第一道‘槛’”。

　　他建议在求职之前，每位大学毕业生都应该做一份“职业规划报告”，内容应该涵盖以下几个方面：自身的个性特质、现有与潜在的资源优势；自己的综合优势与劣势的对比分析；明确的职业发展目标与职业理想；个人目标与现实之间的差距评估；搜索或发现新的或有潜力的职业机会的列表；运用科学的方法可采取的步骤与措施。

　　据了解，协办此次大赛的数十家知名企业在赛后纷纷找到校方，要求“预订”获得大赛的前三等奖的选手，就连入围选手也遭遇部分单位“争抢”。据校方透露，这里面的9名应届毕业生在赛前其实都已是用人单位眼中的“香馍馍”，都找到了理想中的工作岗位。

　　这些学生的指导教师反映：“他们大多数在刚踏进校门的时候，就已经有了自己的职业定位，开始了自己的早期规划，经过大学四年学习和实践的磨合，求职理想和任职岗位之间达到了一种非常和谐的状态。”

　　《中国教育报》2006年5月26日第3版
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