湖南大学均衡学生学习负担
调整学期时间　缩短开课周期
记者　李伦娥
　　本报讯(记者　李伦娥)从今年秋季新学期起，湖南大学将实行四学期制，即在不改变学生寒暑假时间的情况下，将现有的一学年两个学期拆分为春夏秋冬4个小学期。

　　据介绍，湖南大学将要实行的四学期制是根据“小改动大收益”的原则，只是将原有的两个学期拆分为4个学期，拆分的两个学期之间并没有另外安排假期。与过去不同的是，实行四学期制后每学期的教学周数基本相等，约为10周，其中9周用于教学，1周用于集中安排考试。

　　据学校教务处副处长吴贤荣介绍，现在学生每学期的课程比较多，但每门课程的课时相对较少，实行四学期制，可以大幅度提高学生选课的效率，有利于学生均衡学习负担，加快学习节奏，并形成良好的学风。有学生表示，以前如果要重修一门课，一般都得等上一年，实行四学期制后，只要在下一个学期就可以选到要重修的课程。

　　学校主管教学的副校长章兢认为，四学期制还有利于教师缩短开课周期，理顺教学与科研的关系，便于教师集中精力搞教学，提高教学效率，推动良好教风的形成。接受记者采访的教师们普遍认为，缩短了每个学期的时间，教师可以选择课程的精华或核心内容传授给学生，节省出的时间和精力可以用来开发新课程，并参与更多的科研项目，最终目标还是提高教学质量。

　　《中国教育报》2006年5月31日第2版
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