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| 【热点透视】这一课，如何“补”出别样精彩 |
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山西运城市实验中学今年的暑假活动别具特色，该校的暑期“补课”主要是通过对学生进行荣辱观教育，改变城市学生生活自理能力差、依赖性强的毛病，这种专门开设的暑期生活教育活动，旨在提高学生的适应能力、生活自理能力和整体素质。 |
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| 世界观和方法论创新的最新成果
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《中共中央宣传部关于认真组织学习〈科学发展观学习读本〉的通知》进一步将科学发展观概括为：“马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。”认真学习和领会科学发展观的这一理论定位，对于我们认识和把握科学发展观的深刻内涵和指导作用具有重要意义。
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| 站在历史新起点思考——中小学校长谈新《义务教育法》 |
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《中华人民共和国义务教育法》将自今年9月1日起施行。作为学校一级的法人，校长如何认识新义务教育法？如何在领会其核心精神的基础上依法办学，同时又能用好法律以维护学校权益？近日，本刊邀请北京市部分中小学校长和教育行政官员就此议题展开讨论。
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| 一所学校的教师培训之惑 |
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随着课改的深入推进，教师参加继续教育的方法也作了重大调整，初中学校教师由原来每学年去地市级教师培训机构参加为期10天的脱产学习，改为以校为本的培训。那么，“重心下移”后的基层学校是怎样进行教师培训的呢？笔者留意了某市城区一所初中的教师校本培训情况。 |
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