案头备书


　　《教师问题行为的心理预防》　刘晓明　主编　东北师范大学出版社

　　本书就教师问题行为的现状进行了分析，归纳出了现代教师中常见的问题行为，即：认知偏差，情感失衡，不良个性，道德偏差，行为失当，职业适应不良等。并从中提出正确的教师行为方式。书中配有相应的案例，以教育叙事、焦点透视、应对训练，欣赏感悟为框架，即贴进生活，又有理论升华。对加强教师自身的心理修养，逐步增强教师自我调控能力和自我教育能力，避免问题行为的产生具有重要意义。此书在教师压力极大的今天，是一本必备案头书。

　　《专家型教师的心理塑造》　刘晓明　主编　东北师范大学出版社

　　世界各国的教育改革，无不把教师素质的提高作为教育改革的核心问题，而如何加速教师教育专长的发展则成为首要的研究课题。本书以专家型教师的心理塑造为主题，其主要目的就是适应国际教育改革的发展趋势，以心理学的研究成果为指导，帮助教师转换教育理念，关注自身的教学专长，关注自身的心理成长，通过有意识的培养与训练，每位教师都可以努力成长为一位专家型教师。

　　《中国教育报》2006年8月24日第8版
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