课堂主渠道 课外有载体
上海：扎实推进“三个代表”“三进”工作
沈祖芸
　　本报讯(记者 沈祖芸)上海市政府副秘书长、市教育党委书记王荣华日前说，上海市委和市教育部门把“三个代表”“三进”工作，放在大学生思想政治工作的首位，以校外教育为载体，发挥好课堂主渠道作用。
　　去年以来，上海分三步推进“三进”工作。第一步向全市高校大学生统一宣讲江泽民同志“七一”讲话精神。第二步把握深层次思想热点和疑点并组织课题攻关，着重就“三个代表”重要思想的理论和教学实践开展研究。第三步将“三个代表”重要思想渗透于“两课”教学中。在教学实践中，华东师大编写了教学辅导教材；华东理工大学开设了江泽民重要思想选修课；同济大学拨出专款，从大学生课堂学习论文中挑选部分选题组织学生进行暑期社会调查，在此基础上让大学生再次完成论文写作；东华大学组织了非常有特色的“三个代表”重要思想学习示范班。
　　上海建立“两课”教师培训基地，先后培训了四批青年“两课”教学骨干，同时组织“两课”教师分别到不同类型的国家进行考察，让教师在对比中加深领会“三个代表”重要思想，进而提高理论教育的说服力。
　　在重视发挥课堂主渠道的同时，上海还重视运用课外教育载体，培养大学生对“三个代表”重要思想知、信、行相统一。遍布上海每一所高校的大学生邓小平理论研究会已经将“三个代表”重要思想作为学习的重点内容。同时，大学生又建立了各种形式的“三个代表”重要思想学习组织50多个，形成了大学生课外“三个代表”重要思想学习的组织网络；高校网站也成为大学生学习交流新的重要载体，全市80%以上的高校建立了“三个代表”重要思想学习网页或建立了与相关网站的链接，有的还通过网络与专家进行交流和讨论。据不完全统计，两年来，全市高校共举办了大学生“三个代表”重要思想主题学习活动1500多次，其中座谈会800多场，研讨会200多次，报告会160多次，演讲会200多场。
　　《中国教育报》2002年10月2日第1版
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