不妨站在孩子的角度想一想
张国华
　　近些年，清理整顿网吧的力度不能说不大，大人们声讨网吧的声音也不能说微弱，然而，一些中小学生并未因此完全断了去网吧的念想。有些事情就是这样辜负了人们的良好愿望。
　　既然眼下愿望与现实之间还存在着一定的距离，那么，我们是否可以换个角度想一想，想想这段距离存在的原因。
　　为孩子着想，我们可以告诫他们远离网吧。但换个角度想一想，我们是否应该给学生开辟更广阔的上网渠道？你总不能说这里不行，那里不准，但又不给他们一个行得通的路吧。
　　为孩子着想，我们可以告诉学生你可以在学校上网。确实，现在有很多学校建了校园网，使这一想法有了成为现实的可能性，一些学校也真正付诸实施了。但换个角度想一想，在学校上网你既不让玩游戏，又不能聊天，让一天到晚埋在书本里的孩子在上网的时候也要完全扎进学业里，真的会把学生完全从网吧中吸引过来吗？
　　为孩子着想，我们可以监督孩子的网上行为。但换个角度想一想，当学生上网时，身旁总有人无时无刻地盯着，心里该是什么感觉？
　　其实，学生难以断了去网吧的念想，最重要的原因之一，无非是网吧有更多的自由空间，想玩游戏就玩游戏，想聊天就聊天……
　　或许，问题出就出在这里，解决问题的出路也在这里。放任自流绝对是行不通的，完全剥夺学生自己的空间也是不现实的。看来，如何把握好这个度，让学生在信息时代健康成长，需要我们思考的东西还很多，需要我们做的事情也很多。(张国华)
　　《中国教育报》2004年3月8日第5版
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