这所民办校靠什么吸引人？
本报记者　储召生
　　时下正是民办学校“招生大战”的季节。记者日前在河北省固安县采访时了解到，该县英才中学从2001年3月建校至今，已发展成为在校生3700余人、教职工200余人的“大学校”。并且，该校2001年初一统考7科成绩均居全县第一，2002年中考又获全县综合评价一等奖，成为当地一所响当当的名校。短短3年时间，这所小县城里的民办中学缘何取得如此大的发展呢？
　　校园文化最重要
　　英才中学的校舍一部分是原来固安二中的老房子，另一部分是2001年由县政府出面协调，学校和企业共同出资建造的。或许因为有原来固安二中的“老底儿”，一走进英才中学，记者就明显地感觉到一所学校所特有的“书院气”。
　　其实这种所谓的“书院气”大多是英才中学精心营造的。比如刚进校门，“您已进入无烟学校”的标牌十分醒目；院墙上、楼道两边、教室里，随处可见鼓励学生勤奋学习的口号。校长何智杰告诉记者，学校应该有学校的特色，最重要的是要营造一种鼓励学生勤奋学习的校园文化，那些把学校建造成花园、酒店般的所谓“贵族学校”，是缺少生命力的。
　　该校校园文化的另一个特点是特别强调“规矩”。英才中学是一所寄宿制学校，学校甚至专门制定了“学生一日常规”，学生从早上起床到晚上熄灯就寝，都有严格的纪律加以约束和规范。何智杰告诉记者，到民办学校来的学生，有一部分确实比较散漫，不爱学习，必须补上“养成教育”这一课。当然，强调“规矩”的另一个重要原因是便于规范管理。
　　或许正由于英才中学的“平民化”、“规矩”，不少远在京城的学生家长也带着孩子慕名而来。
　　家长最怕乱收费
　　记者在该校采访时，正值固安县中考分数公布不久，有不少家长到学校来咨询招生情况。家长们都很关心学校的收费标准，英才中学初中每年的学杂费1600元，高中每年的学杂费1900元，这在当地来说是比较高的。让记者印象深刻的是，家长们末了往往会问上一句：“除此之外，还收别的钱吗？”
　　英才中学校长办公室的老师笑着告诉记者，家长们对民办学校最不放心的是怕学校一心想赚钱。其实，对民办学校来说，如果把赢利作为第一目的，只能是死路一条。因此，英才中学从一开始就制定了“适度收费、以学养学”的收费政策，规定除了收取明码标价的学杂费外，不再收取其他费用。并且，学生如果自己有课本和参考书，连书本费都可以不交。
　　为了鼓励学生学习，该校还自己拿出钱来设立奖学金，成绩优秀的学生每年可以获得从100元到2000元不等的奖励，全校近一半的学生可以得到这样的奖励。并且，该校还为困难学生减免部分学杂费，特别设立勤工助学岗位，以解决他们的食宿困难。
　　让教师实现自我
　　校长何智杰告诉记者，英才中学的快速发展，在很大程度上得益于固安县政府的大力支持：建校之初，县政府从县二中抽调了50名公办教师援助英才中学的建设。5年时间过去了，民办学校普遍面临的缺少专任教师、教师年龄偏大等问题越来越严峻。在目前国家对民办学校的相关政策尚不到位的情况下，民办学校要留住教师，更应该懂得“事业留人、感情留人”。尽管英才中学目前仍然负债累累，但该校始终做到了绝不拖欠教师工资，并且工资标准比同类学校还要略高。
　　同时，从青年教师一进校起，学校就为每一位教师制订了成长、成才的计划。该校利用民办学校老教师多的优势，充分发掘老教师的教学特长，每学期都安排老教师给年轻教师讲示范课，还要求每位老教师要带一个青年教师当徒弟。对青年教师，学校不仅对他们有文化水平上的要求，还规定他们必须经常听其他教师的课，如老教师的“启导课”、教学能手的“示范课”、校内外的“公开课”、教学方法方面的“讲座课”等。教师们从中感觉到学校是在“从长计议”，教学的积极性也就更高了；随着教师水平和教学质量的提高，英才中学在当地的口碑也越来越好了。
　　《中国教育报》2003年8月11日第2版　　
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