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关注民族教育特别报道(广西篇)(24)
南疆盛开民族教育之花
本报记者　翟帆　周祖臣
　　在中越边境、十万大山南麓的防城港市防城区，生活着两万多瑶族人，广西最早的瑶族班就诞生在那里的那良中学。
　　从防城驱车那良，崎岖的山路将我们带到了山的更深处。
　　在那良中学，我们见到了首届瑶族班的创办人沈克树，了解到民族班创办的初衷。解放前，瑶族大多生活在深山老林中，过着刀耕火种的生活，文化素质很低。解放后，虽然瑶寨的日子一天天好了起来，多数聚居点都办起了小学，但直到80年代初，瑶族学生能达到初中毕业的仍然寥寥无几，在瑶寨里找个记分员和会计都很困难。1981年，学校开始在高山瑶寨招收农村小学毕业生，开办寄宿制民族班。民族班的学生享受助学金，减免学杂费、书本费，对特别困难的还给予适当的补助。
　　为了掌握瑶族学生的基本情况，沈克树率领老师们深入8个乡镇，把瑶寨走了个遍，录取了老、中、青各个年龄段的学生50名。瑶族学生从山寨到城镇来读书，语言不同、远离家庭、缺少粮食衣物等，环境的变化令许多学生一下子不适应。学校就把最好、最新的教室、宿舍和桌椅优先安排给瑶族班，挑选出责任心强、业务和政策水平高、有一定教学经验又能理解和掌握瑶族学生特点的老师担任民族班的教学工作，从思想上、学习上和生活中的各方面关心他们。老师像爱护自己的子女一样呵护瑶族学生，严格管理，耐心教育，赢得了学生和家长的信赖。
　　瑶族班自创办以来，已经毕业了15届学生，毕业的700多人中，近一半学生考入了高中和中专，其中还有80多人考上了大专以上院校。沈克树还记得，1987年首届瑶族班学生李永章，高中毕业后考上了广西民族学院数学系本科，这是高山瑶寨的瑶胞子弟参加高考首次被录取的本科生，瑶族群众兴奋地奔走相告。
　　毕业回乡的瑶族生现在大多数已成为山区建设的骨干力量，20多人做了教师，在最艰苦的边境和高山瑶寨默默奉献，还有20多人被录用为国家干部。防城的地理位置十分适合玉桂、八角等的生长，学校就在毕业班的就业教育中渗透职业教育的内容，帮助学生掌握先进的生产技术，并通过毕业生向瑶寨辐射。学校近期对毕业生的追踪调查表明，由该校毕业生们种下的玉桂、八角数以万计，他们中多数成为了种养带头人和经商带头人。我们在所到的瑶寨看到由该校毕业生利用水利资源建起的小型发电站，让瑶寨用上了电灯，还买了电视机、影碟机。古老的瑶寨融入了现代化的洪流。(本报记者　翟帆　周祖臣)
　　《中国教育报》2002年7月25日第1版
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