设为主页
加入收藏夹
关于我们
首页
高等教育
中小学教育
学前教育
特殊教育
职业教育
教师教育
民族教育
民办教育
家庭教育
校外教育
外国教育
我国民族教育成绩喜人
记者 夏越 刘见
本报海口3月26日讯(记者 夏越 刘见)国务院印发《关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议召开以来,我国民族教育工作取得了可喜的成果。
到2002年,全国各级各类普通学校中少数民族在校学生总数为1990.57万人,比上年增加了2.1%,由于继续扩招和对少数民族考生实行优惠政策,普通高等学校少数民族在校生增加到54.1万人,比上年增长32%;普通中学少数民族在校生达613.16万人,比上年增长8.1%。民族地区“两基”工作取得新进展,截至目前,全国民族地区699个县级行政区划单位中,已有358个县(旗)市、区实现了“两基”目标,占总数的51%。培养少数民族人才和支持民族地区高等教育发展的特殊政策措施进一步完善,已形成了在数量和质量上基本适应教学需要的少数民族专任教师队伍,全国各级各类普通学校少数民族专任教师数已达98.01万人。同时,“双语”教学得到进一步加强和重视。教育对口支援、中小学民族团结教育成效显著。
《中国教育报》2003年3月27日第1版
前一篇
|
后一篇
广告刊登 │ 服务信息 │ 招聘信息 │ 寻求合作
E-mail:wlb@edumail.com.cn
电话:010-62257722-245/244/256/255 传真:010-62244152
地址:北京市海淀区文慧园北路10号 邮编:100088
中国教育报版权所有,未经许可不得转载,复制或建立镜像。